Конспект урока "Времена английского глагола"


КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА
НА ТЕМУ: «ВРЕМЕНА АНГЛИЙСКОГО ГЛАГОЛА»
Цели: обобщение материала по теме «Времена английского глагола»;
закрепление грамматических навыков; употребление специалных слов и
составление вопросительных предложений, тренировка монологической и
диалогической речи.
Оборудование: интерактивная доска, компьютер,проектор, презентация , видео
материал для проведения физкультминутки,карточки с грамматическими
заданиями на печатной основе для двух
команд; картинка дракона с 4 головами.
Класс: 5 и 7 класс
Количество учащихся по списку(всего): 6 человек
Присутствовало: 6 человек
Время проведения: 10
25
- 11
10
Дата проведния: 23.04.2015г.
Задачи:
а) обучающие: закрепить знания о временах английского глагола;
б) развивающие:тренировать монологическую и диалогическуую речь
учащихся;
в) умение работать в группе;
г) воспитательные: прививать интерес к изучению языка.
Ресурсы: ПК, видеоматериалы, бумага, карандаши, рабочие тетради, учебники.
Тип урока: обобщение и контроль знаний
ХОД УРОКА
Good morning, boys and girls! I am glad to see you.
Together, together,
Together every day.
Together, together
We work and play.
Today we have an anusual lesson: there are a lot of guests in our classroom. They
want to know how you can speak English. So, don’t be afraid, try to be active ! Let’s
begin our lesson. We are going to speak about...tenses
Доброе утро, девочки и мальчики ! Я рада видеть вас. Сегодня у нас необычный
урок, есть много гостей в нашем классе. Они хотет узнать, кк вы можете
разговаривать на английсом языке.Сегодня мы будем играть и выполнять
различные задания .
Задание 1
So…Our topic is the tenses of the verb in the English language. The first task for you
is to read the sentences and name the tense. You will have 3 minutes to do the task.
Наша тема «Времена английского глагола». Первое задание для вас прочитать
предложения и написать в каком времени построено каждое из них.
Задание на карточках:
1) I have never been to Great Britain. (Present Perfect)
2)We play tennis every day. (Present Simple)
3)He usually goes to the shop in the evening. (Present Simple)
4)My uncle built his house two years ago. (Past Simple)
5)Bob has already done his homework. (Present Perfect)
6)Nick was at school yesterday. (Past Simple)
7)Little children like to sledge in winter. (Presennt Simple)
8)I had five lessons on Monday. (Past Simple)
9)They’ve lived in Moscow since Thursday. (Present Perfect)
Проверяем ответы учеников по презентации.
Задание 2
So we shall remember the Present Indefinite Tense, Present Perfect Tense and
the Past Indefinite Tense.
Answer the questions using these three tense.
Вспомним 3 времени английского глагола . Ваша задача дать развернутые
ответы на вопросы.
Детям так же раздаются карточки с вопросами .
How many lessons do you have every day? (We have 5 lessons every day.)
You had 5 lessons yesterday, didn’t you? (Yes, we had 5 lessons yesterday.)
Have you played tennis this week? (No, we haven’t .We haven’t played
tennis this week.)
When did you go to the shop on Tuesday? (I went to the shop at 7 o’clock
on Tuesday.)
Where do you usually play tag with your friends? (We usually play tag in the
park.)
Do you like to collect stamps? (Yes, I do. I like to collect stamps.)
Did you have dinner at 2 o’clock or at 3 o’clock yesterday? (I had dinner
at 2 o’clock.)
Задание 3
Now I want you to look at the blackboard. You can see the sentences and you’ll
have to complete them.
Сейчас я хочу обратить ваше внимание на доску . Вы видите предложения,
которые нужно составить используя представленные глаголы.
Задание: Complete the sentences using the words do| does, did, have|has,
was|were.
1) … you like to play hockey? Yes, I … . (do, do)
2) … your father clean his room three days ago? No, he … not. (did, did)
3) … she gone to school yet? Yes, she … (has, has)
4)They … cleaned their room. (have)
5) … you in the park yesterday? No, I … not. (was, were)
6)Helen … not have breakfast at 5 o’clock. (does)
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ( 1 МИН).
Задание 4
I want you to think of five sentences using Past Indefinite Tense. Then you will
read your sentences and refer them into present.
Я хочу чтобы вы подумали над 5 предложениями использованные в
прошедшем времени. Затем вы должны прочитать, изменить и записать их
( по необходимости) в настоящем времени.
1)I had dinner at 2 o’clock yesterday. I have dinner at 2 o’clock every day.
2)We did our homework last week. We do our homework at home.
3)Mу friend couldn’t play computer games. My friend can’t play computer
games.
4)Were you in Moscow last month? Are you in Moscow now?
5) We didnt watch TV two hours ago. We dont watch TV in the evening.
Задание 5
Look at the picture, please. You can see interrogative words.
Take the card, please and ask questions.
На доске изображение головы дракона с 4 головами. На каждой голове
дракона написано специальное вопросительное слово на английском языке
(Who, What, Where, With whom.)
Каждая группа выбирает карточку с предложением, к которому ученики
должны задать специальные вопросы и записать их на карточку.
Card 1: I went to the park with my brother yesterday.
Who went to the park with my brother yesterday?
What did I do yesterday?
Where did I go with my brother yesterday?
With whom did I go to the park yesterday?
Card 2: She works with her mother in the garden every day.
Who works with her mother?
What does she do every day?
Where does she work with her mother every day?
With whom does she work in the garden every day?
Подведение итогов домашнее, задание ( 5кл.- упр.7 с.73; 7кл.-упр.9 с.120).
Thank you very much for the lesson, children. Do you like our lesson today?
It’s time to say good bye.
Sometimes you say “Hello!”
Because the bell has gone,
And every day you say
“Good day , good day, good day”.
It’s time to say “Good-bye”,
“Good-bye, my children, bye”.