Конспект урока "The Ideal School" 7 класс


Проект урока
Урок английского языка в 7 классе(5-11)
Тема: «The Ideal School»
Цели урока:
1. Образовательная – обобщить и систематизировать ЗУН учащихся по
изученному материалу (Unit1.Are You Happy At School?), выявить
уровень его усвоения; продолжить формирование лексических и
грамматических ЗУН, пополнение словарного запаса школьников.
2. Развивающая – развитие ЗУН говорения, пересказа иноязычного текста,
восприятия речи на слух, креативного и логического мышления,
воображения, индивидуальной работы.
3. Воспитывающая – воспитание уважения к одноклассникам и их мнению,
воспитание положительного отношения к школе, процессу обучения;
поддержание интереса к предмету путём использования на уроке ТСО.
Оборудование:
Учебник «Английский язык» для 7-х кл.
общеобразоват. учреждений/В.П.Кузовлев, Н.М.Лапа.
М.:Просвещение, 2006.
Компьютер с проектором
Карточки с индивидуальными заданиями
Тип урока: обобщение изученного материала
Вид урока: семинар
Выполнил учитель Воротынской средней общеобразовательной школы
Нижегородской области Шелаумова Татьяна Владимировна
Конспект
урока
Этапы урока
Теоретическое
обоснование
Методы и
приёмы работы
1.
Организационный
момент (2 мин.)
Проверка
готовности к
уроку; настрой на
работу.
- Very well. -Stand up, please.
Good morning, boys and girls.
- Good morning, teacher.
-I am glad to see you.
- We are glad to see you too.
- Thank you, how are you?
- We are fine, thank you. What
about you?
-I am fine too. Sit down, please.
Let’s start our lesson. Who is on
duty today?
- I am on duty today.
- Answer my questions, please.
What date is it today?
- Today is the 9
th
of October.
- What day of the week is it
today?
- Today is Tuesday.
- Who is absent today?
- All are present today.
Активизация
внимания
учащихся;
создание
дружеской
атмосферы,
способствующей
лучшему
усвоению
изучаемого
материала
Индивидуальный
и фронтальный
опрос учащихся,
вопросно-
ответная форма
беседы.
2.
Основной этап урока
(36мин.)
Работа по
развитию речи
учащихся,
закреплению
изученного
материала.
Речевая разминка (3 мин.)
Teacher: Let`s read a poem.
We learn such lots of things at
school,
And new ones everyday,
I think the names of some of them
Are very hard to say.
Введение
учащихся в
атмосферу
иноязычного
общения;
продолжение
развития навыков
Репродуктивный
метод ( чтение,
перевод
стихотворения на
доске).
чтения.
Подготовка к проведению
семинара(5 мин.)
Подготовка
учащихся к
иноязычной
речевой
деятельности.
Teacher: Do you like studying at
school?
Pupil 1: Yes, I do. I like studying
at school. It is very interesting for
me. Every day I learn something
new about myself, our life, I meet
my friends and we have a lot of
fun together. It`s wonderful, I like
my school.
Teacher: What do you like and
dislike at school?
Pupil 2: I hate tests at school, I
always nervous when we have
tests. My favorite subject is
biology, we do interesting
experiments in the lab and I get
good marks.
Pupil 3: I like my school. It`s big
and beautiful. I have many friends
here. I like history very much,
because we discover new things
about our life. It is very
interesting for me.
Teacher: Do you want to study at
the ideal school?
Pupil 4: Yes, I do. I want to study
at the ideal school. I think it
would be great.
Работа по
развитию речи,
активизация
лексического и
грамматического
материала.
Индивидуальный
и фронтальный
опрос учащихся,
вопросно-
ответная форма
беседы.
Семинар по теме «Идеальная
школа»( «the ideal school») (20
мин.)
Работа по
развитию речи,
воображения,
логического
мышления
учащихся.
Teacher: What is the ideal school?
Lets dream about it. Some pupils
came here from ideal school and
Активизация
внимания
учащихся; интерес
Вступительное
слово учителя
they want to tell you about it.
They are ready to answer your
questions.
к уроку;
целеполагание;
создание
положительной
мотивации к
уроку.
Pupil 5: What rules do you have
in your school?
Pupil 6: All pupils should wear
school uniforms, pupils have to
keep good discipline, pupils
should come to school on time,
pupils should address a teacher by
title and surname.
Pupil 7: We must be friendly and
polite, we must respect our
teachers and be ready for class
every day, we must cooperate
with others and do our best.
Pupil 8: I want to tell you about
our canteen. Plates and dishes can
be used only once. You can see a
modern bar for pupils with a
beautiful barman. There you can
buy ice-cream, cakes, chocolate,
gums, and you can order anything
you like to eat every day. In the
canteen you can see the menu of
breakfast, lunch and dinner; any
girls and boys can order what they
want. The school canteen is above
a wonderful blue ocean. The floor
is transparent and you can see the
beautiful world of the ocean. If you
raise your head you see only the
blue glass of the ceiling separating
you from the sky. The pupils I like
their canteen and go often there.
Pupil5: I think your school is
comfortable and has all modern
conveniences. Am I right or not?
Развитие навыков
говорения,
восприятия
иноязычной речи
на слух.
Воспитание
положительного
отношения к
школе, учителям,
одноклассникам.
Повторение,
лексического
материала и
активизация
знаний по теме
«Еда»