Конспект урока “Do We Have the Same Hobbies?” 6 класс


Конспект открытого урока по английскому языку в 6 классе
УМК: Enjoy English” М.З.Биболетовой и др.
Раздел 8 (Unit 8).
Тема Do We Have the Same Hobbies?
Учитель английского языка: Ерина А.О.
Урок с применением мультимедиа.
Тип урока: Урок-обобщение лексико-грамматического материала по теме «Хобби и
свободное время» с элементами контроля уровня сформированности знаний и речевых
умений учащихся.
Форма урока: традиционная форма урока с использованием информационной
технологии, с дифференцированным и компетентностным подходами в обучении
английскому языку.
Формы работы: индивидуальная, фронтальная, парная.
Аспекты языка: лексика, грамматика, аудирование, письмо.
Цель урока: научить учащихся рассказывать о своих увлечениях.
Задачи:
Учебный аспект:
Активизировать ранее изученные ЛЕ по теме «Хобби».
Практиковать в монологическом высказывании (с опорой на лексику), развивать
умение высказываться целостно.
Развивать умение диалогической речи.
Совершенствовать навыки монологической речи.
Развивать умение слушать с полным пониманием услышанного.
Активизировать лексические навыки говорения, сформированные на предыдущих
уроках на базе материала о любимых занятиях.
Воспитательный аспект:
Воспитание культуры общения в коллективной деятельности;
Формирование творческого мышления учащихся через коммуникацию, общения,
взаимоотношения и презентацию собственного мнения;
Воспитание уважительного отношения к хобби своих одноклассников.
Развивающий аспект:
Развитие способности к догадке;
Развитие памяти, внимания, мышления, слуха;
Развитие познавательной активности;
Развитие коммуникативных навыков;
Развитие творческой фантазии.
Оборудование: проектор, компьютер.
Дидактический материал:
1. Раздаточный материал: грамматические задания на карточках; карточки для
контроля аудирования; карточки для контроля чтения; карточки с диалогами.
2. Проекты учащихся по теме “My hobby”.
Методы: репродуктивный, продуктивный, частично- творческий, проектный.
Приемы: иллюстративная наглядность, работа с карточками, текстами, презентация
по теме “ Our Hobbies”.
Обоснование, почему данную тему оптимально изучать с использованием
мультимедиа, каким образом осуществить: Использование мультимедиа позволяет
достичь хорошие результаты урока: выполнение плана урока, чередование различных видов
деятельности обучающихся, повышение эффективности урока, достижение положительной
мотивации обучающихся, усвоение знаний на уровне понимания и восприятия
Мотивация учащихся: Усвоение знаний на уровне восприятия и понимания
материала, расширение кругозора, положительная мотивация к изучению английского языка,
помощь в самоопределении обучающихся в будущем, использование презентации.
Структура урока:
I. Организационный момент.
II. Фонетическая разминка. Активизация произносительных навыков.
III. Речевая разминка. Повторение активного лексического материала по теме
«Hobbies».
IV. Развитие речевых умений.
V. Развитие навыков понимания информации.
VI. Контроль уровня сформированности речевых умений.
VII. Совершенствование навыков монологической речи учащихся по теме «My
hobbies» (творческие работы учащихся – мини-презентации).
VIII. Развитие навыкoв орфографии.
IX. Домашнее задание.
X. Подведение итогов урока. Объяснение домашнего задания. Заключение.