Конспект урока "Мои любимые игрушки. My favourite toys" 2 класс


2012-2013
My favourite toys
Открытый урок по английскому языку для 2
класса
Пилюченко Евгения Вячеславовна
Тема: Мои любимые игрушки
Цель:
формирование произносительных, лексических навыков,
развитие умений использовать иностранный язык в речи,
воспитывать чувство уважения к мнениям одноклассникам к изучаемой
теме
Оборудование: ноутбук, проектор, интерактивная доска
Ход урока:
1.Оргмомент
- Good morning, kids!
- Good morning, good morning, good morning to you, good morning, good
morning we are glad to see you!
- How are you?
- Fine, thanks. And you?
- Oh, I’m also OK!
2. Сообщение целей урока
- Сегодня у нас с вами необычный урок. Сегодня мы отправимся в чудесный
мир игрушек. Для того, чтобы попасть в эту страну нам нужна карта. А где
нам ее взять? У нашего друга – язычка.
3. Фонетическая разминка
Сказка о язычке
4. Речевая разминка
- Вот у нас и карта. Давайте посмотрим, что же есть в нашей стране игрушек.
В страну игрушек дети присылают очень много писем. В своих письмах они
очень много задают вопросов. Давайте на них ответим.
- What is your name?
- How old are you?
- Have you got a mum, a dad, a sister, a brother?
- What is your mum’s name?
5. Введение новой лексики
- А теперь посмотрим какие игрушки живут в нашей стране? Давайте
заглянем в детский сад. Кто тут у нас живет?
A ball
A kite
A teddy bear
A bike
A superhero
A car
Давайте с ними поиграем.
Упражнения:
1) Напишите слова по образцу
2) Соедините картинку и название
3) Вставьте пропущенные буквы в словах
- Скажите мне какая у вас любимая игрушка?
- What’s your favourite toy?
- My favourite toy is …
В музыкальной школе наши герои поют песни. Давайте и мы с вами заглянем
туда. Lets sing a song.
6. Повторение алфавита
Еще в нашей стране игрушек кроме музыкальной школы – есть обычная
школа, как наша с вами. Так игрушки учат буквы. Давайте посмотрим как
они занимаются:
Задания:
1) Соедините большую и маленькую буквы
2) Расставьте буквы в алфавитном порядке
3) Напишите недостающие буквы в алфавите
4) Обведите главные буквы
7.Самостоятельная работа
А теперь я хочу проверить какие слова вы запомнили. У вас на партах лежат
листочки . Пожалуйста напишите свою фамилию и имя. И выполните задания
1 и 2. В первом задании соедините слова с изображениями игрушек.
Во втором задании найдите названия игрушек среди перепутанных букв.
8. Подведение итогов урока
Молодцы. Сегодня мы побывали в гостях в стране игрушек. Вам
понравилось. Тогда дома вы выполните упражнения из рабочей тетради.
За урок оценки: ……..
- Good bye!!
Фамилия_________________ Имя _______________
Приложение
1. Соедините слова с картинками
a car
a bear
a bike
a superhero
a ball
a kite
2. Обведите все названия игрушек в тексте
hryuwcarkjdhrysgbkitebhdgyballnhfyulkssu
perherondhfjlcbikebchfbearnvjfkff