Технологическая карта урока "Дом, квартира. Оборот «There is.., There are..»" 6 класс


Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Куйбышевского района
"Школа-интернат основного общего образования"
Технологическая карта урока
по английскому языку
6 класс
Выполнила: Яковлева О.В,
Учитель английского языка
Второй квалификационной категории
Куйбышев,2012
Тема: Дом, квартира. Оборот «There is.., There are..»
Цели урока:
образовательные: презентация новой лексики, употребление в речи оборота «There is.., There
are..»
развивающие: развитие логического мышления, творческого воображения, развитие
долговременной памяти, внимания, речевых навыков, коррекция произносительных навыков
воспитательные: воспитание эстетического вкуса, умения выслушивать собеседника
Задачи:
Развитие грамматических навыков
Развитие вокабуляра учащихся
Развитие коммуникативной компетенции
Тип урока: урок повторение, с введением нового лексического материала
Виды используемых на уроке средств: презентация в режиме Power Point
Ход урока
Этапы урока
Дидактическая задача
Организация
познавательной
деятельности
Коммуникативные
умения и навыки
1.Организационный
момент
Создать положительный
эмоциональный настрой
Фронтальная,
парная
2.Фонетичеакая
разминка
Подготовить речевой аппарат
уч-ся к работе с иноязычным
речевым материалом
Коллективная,
индивидуальная
Развитие
произносительных
навыков
3.Постановка
учебной задачи
Организовать действия уч-ся
по формированию и принятию
темы и цели урока, создать
мотивацию на урок
Диалог
4.Введение нового
лексического
материала
Формировать знаний по теме -
прилагательные
Коллективная,
индивидуальная
Развитие навыков
письменной и
устной речи
5.Физминутка
Снять физическую и
эмоциональную
напряжённость уч-ся
Коллективная
6.Закрепление
изученной лексики
в речи уч-ся
(работа в группах)
Осуществить закрепление
знаний по теме: Дом,
квартира.
Коллективная,
индивидуальная
Развитие
коммуникативных
навыков, развитие
навыков
письменной речи
7.Проверочная
работа
Осуществить контроль
усвоенного лексического и
ранее изученного
грамматического материала
Индивидуальная
Развитие навыков
письменной речи
(Оборот «There is.., There
are..»)
8.Взаимопроверка
Индивидуальная
9.Домашнее
задание
Организовать действия уч-ся
по принятию цели домашнего
задания
Инструктаж
Развитие навыков
письменной речи
10.Заключительный
этап. Рефлексия
Организовать действия уч-ся
для анализа эффективности
учебной деятельности на
уроке и их оценка своего
эмоционального состояния
Индивидуальная