Конспект урока "Животные. Повторение" 2 класс


Урок английского языка во 2
классе (первый год обучения)
с элементами театрализации
Учитель Е. В. Пашнева МОУ СОШ 1 Г.Курганинска
Краснодарского края
Тема урока: ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ «ЖИВОТНЫЕ»
Цели и задачи:
- повторение грамматического материала : Настоящее простое время
(Present Simple) в утвердительной, вопросительной и отрицательной формах;
краткие ответы;
- закрепление лексического материала по теме «Животные»;
- формирование умения отвечать на вопросы;
- повышение интереса учащихся к изучаемому языку через рассказы
английских писателей (Питер Пен), сказки;
- привитие чувства доброты через инсценировку сказки.
Оснащение:
Магнитофон, диск с аудиозаписями упражнений, картинки с жителями
острова Питера Пена, маски
Запись на доске:
- кроссворд по теме «Животные» и «Жители острова Питера Пена»
3
C
5
R
B
B
I
T
1
F
2
P
O
A
I
C
I
R
O
4
M
E
R
M
A
I
D
Y
T
6
I
D
I
A
N
E
L
7
B
E
R
A mermaid an Indian
A fairy a pirate
A rabbit a crocodile a bear
- деятельность:
Reading - чтение
Hunting - охота
Swimming - плавание
Listening to - слушание
Fishing - рыбалка
Playing games - игра
Travelling - путешествие
Ход урока:
I. Организационный момент: приветствие, ознакомление учащихся с ходом
урока;
II. Фонетическая зарядка:
Why, Willy, cry?
Why, Willy, cry?
Why, Willy, why, Willy, why, Willy, why?
III. Повторение Настоящего простого времени (Present simple tense)
- работа со словами с доски;
- работа с учебником (упр.1.1) с. 154-155) чтение, перевод, заполнение
пропусков словами DO, DOES, LIKE
- работа с аудиозаписью;
- упражнение 1.3) с. 156 Чтение за учителем, работа с лексикой:
1. Отработка произношения слов.
2. Перевод слов и выражений.
3. Составление вопросов; краткие ответы на вопросы.
IV. Физ. минутка под песенку «Head and shoulders»
V. Работа в рабочей тетради:
- упр.2 с. 84. Работа по картинкам. Чтение слов по цепочке. Составление
мини-диалогов.
VI. Повторение слов по теме «Животные» по картинкам;
- разгадывание кроссворда на доске:
Учитель загадывает учащимся задания на английском языке, учащиеся
угадывают и заполняют кроссворд.
VII. Инсценирование сказки «A HOUSE IN THE WOOD» См. Приложение 1
VIII. Домашнее задание: в рабочей тетради упр.1.2) с. 86
Приложение 1
Инсценировка сказки «The House in the Wood»
CHILD 1
THERE IS A HOUSE IN THE WOOD.
A MOUSE IS RUNNING THROUGH THE WOOD.
IT STOPS AT THE DOOR.
IT KNOCKS AT THE DOOR.
Mouse . KNOCK, KNOCK, KNOCK. WHO LIVES HERE?
Frog. I DO.
Mouse. WHO ARE YOU?
Frog. I’M A FROG. SORRY, AND WHO ARE YOU?
Mouse. I’M A MOUSE. HELLO, FROG.
Frog. HELLO, MOUSE!
Mouse. MAY I COME IN?
Frog. DO, PLEASE. COME IN.
Mouse. THANK YOU. (ВХОДЯТ В ДОМ)
CHILD 2
HERE IS A HOUSE IN THE WOOD.
A HARE IS RUNNING THROUGH THE WOOD.
IT STOPS AT THE DOOR.
IT KNOCKS AT THE DOOR.
Hare. KNOCK, KNOCK, KNOCK. WHO LIVES HERE?
Mouse.Frog. WE DO.
Hare. WHO ARE YOU?
Frog. I’M A FROG.
Mouse. I’M A MOUSE.SORRY, AND WHO ARE YOU?
Hare. I’M A HARE. HELLO,MOUSE! HELLO, FROG! MAY I COME IN?
Frog.Mouse. DO, PLEASE. COME IN.
Hare. THANK YOU. (ВХОДЯТ В ДОМ).
CHILD 3
HERE IS A HOUSE IN THE WOOD.
A FOX IS RUNNING THROUGH THE WOOD.
IT STOPS AT THE DOOR.
IT KNOCKS AT THE DOOR.
Fox. KNOCK, KNOCK, KNOCK. WHO LIVES HERE?
Frog.Mouse.Hare. WE DO.
Fox. WHO ARE YOU?
Frog. I’M A FROG.
Mouse. I’M A MOUSE.
Hare. I’M A HARE. SORRY, AND WHO ARE YOU?
Fox. I’M A FOX. HELLO, FROG! HELLO, MOUSE! HELLO, HARE! MAY I LIVE WITH
YOU?
All. DO, PLEASE. COME IN.
Fox. THANK YOU. (ВХОДЯТ В ДОМ)
CHILD 4
HERE IS A HOUSE IN THE WOOD.
A WOLF IS RUNNING THROUGH THE WOOD.
IT STOPS AT THE DOOR.
IT KNOCKS AT THE DOOR.
Wolf. KNOCK, KNOCK, KNOCK. WHO LIVES HERE?
Frog. Mouse. Hare. Fox. WE DO.
Wolf. WHO ARE YOU?
Frog. I’M A FROG.
Mouse. I’M A MOUSE.
Hare. I’M A HARE.
Fox. I’M A FOX. SORRY, AND WHO ARE YOU?
Wolf. I’M A WOLF. HELLO, FROG. HELLO, MOUSE. HELLO, HARE. HELLO,FOX. MAY
I LIVE WITH YOU?
All. DO, PLEASE. COME IN.
Wolf. THANK YOU. (ВХОДЯТ В ДОМ)
CHILD 5
HERE IS A HOUSE IN THE WOOD.
A BEAR IS RUNNING THROUGH THE WOOD.
IT STOPS AT THE DOOR.
IT KNOCKS AT THE DOOR.
Bear. KNOCK. KNOCK. KNOCK. WHO LIVES HERE? WHO ARE YOU?
Frog. I’M A FROG.
Mouse. I’M A MOUSE.
Hare. I’M A HARE.
Fox. I’M A FOX.
Wolf. I’M A WOLF. AND WHO ARE YOU?
Bear. I’M A BEAR. MAY I LIVE WITH YOU?
All. NO, YOU ARE TOO BIG! RUN AWAY! RUN AWAY! (МЕДВЕДЬ УБЕГАЕТ)
CHILD 6
HERE IS A HOUSE IN THE WOOD. A FROG, A MOUSE, A HARE, A FOX, A WOLF LIVE
HERE. THEY ARE HAPPY!