Конспект урока "Present Perfect vs Present Perfect Continuous & Present Perfect vs Past Simple"


Вера Анатольевна Тарасова
МОУ «Лицей № 130 «РАЭПШ» г.Барнаул
учитель английского языка
Пояснительная записка к методической разработке
«Present Perfect vs Present Perfect Continuous, Present Perfect vs Past Simple”
Данная методическая разработка выполнена в программе Smart Notebook и посвящена
изучению настоящих времен группы Perfect и сравнению их с Past Simple. Она представляет
собой фрагменты уроков, в ходе которых изучаются характеристики действий, выражаемых
временами Present Perfect и Present Perfect Continuous и выделяются особенности и отличия
действий, выражаемых Present Perfect и Past Simple, что вызывает особенные трудности у
обучаемых, так как оба глагола на русский язык переводятся глаголами в прошедшем
времени. Работая на уроке, учащиеся не только слушают пояснения учителя, но и
принимают активное участие в составлении грамматических формул и в выполнении
интерактивных упражнений.
Алгоритм работы над темой включает:
1. Объяснение характеристик действий, выражаемых Present Perfect и Present Perfect
Continuous. (стр.2,7)
2. Составление формулы образования утвердительных, отрицательных и вопросительных
предложений. (стр.3,4,8,9)
3. Знакомство с идентификаторами настоящих времен группы Perfect и их месте в
предложении. (стр.5)
4. Выполнение упражнений на употребление глаголов либо в Present Perfect, либо в Present
Perfect Continuous. (стр.6, 10)
5. Выявление особенностей и сравнение Present Perfect и Present Perfect Continuous. (стр.11)
6. Групповое выполнение упражнения на употребление настоящих времен группы Perfect.
(стр.12)
7. Самостоятельное выполнение упражнения на употребление настоящих времен группы
Perfect как тестового задания для проверки степени усвоения материала с последующим
обсуждением. (стр.13)
8. Выявление особенностей действий, выраженных Present Perfect и Past Simple. (стр.14-16)
9. Групповое выполнение упражнения на употребление Present Perfect и Past Simple. (стр.17)
10. Самостоятельное выполнение упражнения на употребление Past Simple и Present Perfect
как тестового задания для проверки степени усвоения материала с последующим
обсуждением. (стр.18)
Каждая страница в файле Notebook имеет значок в правом верхнем углу , который
открывает инструкции по работе с ее содержанием.
Составление формул образования времен на ИД учитель может делать сам, если материал
вводится впервые, или приглашать учащихся при повторении материала.
Данная разработка составлена как дополнительный материал к УМК Laser Pre-FCE для
учащихся 8 класса.
Работая по данной разработке в классах, где я работаю, я убедилась, что организованный
таким образом процесс обучения облегчает понимание материала, который часто вызывает
трудности у учащихся. Данная разработка может быть использована на уроках в разных
возрастных группах средней школы учителями, работающими по разным УМК.