Конспект урока "Защитим природу" 7 класс


Открытый урок по английскому языку для 7 класса по учебнику “Happy English. ru.
Миннахметова Назира Тагировна, МОУ Ново- Арышская СОШ
Тема: Защитим природу.
Цель урока:
Знакомство с проблемами экологии и способами защиты окружающей среды.
Задачи урока:
1. Познакомить учащихся со словообразованием с помощью префикса re-.
2. Познакомить с новой лексикой по теме «Окружающая среда» в рамках речевой
ситуации «Как защищают окружающую среду в Англии» и обеспечить ее первичную
отработку в серии языковых и речевых упражнений.
3. Обучать чтению текста с полным пониманием прочитанного.
4. Провести сравнение между тем, что делается для защиты окружающей среды в Англии
и России.
Тип урока: урок применения и совершенствования знаний, формирования умении и
отработки навыков.
Вид урока: практикум, вопр- ответная форма.
Методы: словесный, наглядный, исполнительский.
Оборудование: таблица- солнце «Артикль the», магнитофон, грамматическая таблица
«Приставка re-», карточки.
1. Орг.момент.
-Good morning. Nice to see you! I think we can start our lesson now.
I hope you are feeling well today, aren’t you?
- How are you boys and girls? How is your life?
- Беседа с дежурным.
Who is on duty today?
2. Речевая зарядка.
T: Answer my questions, please.
- I want to know what kind of camper are you.
- Do you like camping?
- Do you like camping near the lake or in the forest?
- If you go camping what will you take with you?
- If you go camping what won’t you take with you?
- Do you like traveling?
- Do you speak in English (German, French, Italian, Turkish)?
- Which city is the capital of Russia (Tatarstan, England, France,
- Turkey, Italy, Japan, Spain)?
3. Grammar Drill.
- Когда употребляется неопределенный артикль?
- Когда употребляется артикль а/ап?
- Скажите правило определенного артикля.
- Употребляется ли артикль перед именами людей?
- Артикль the с какими географическими названиями употребляется
и с какими не употребляется? Учащиеся на доске заполняют солнце,
называя географические названия на английском языке.
Т: Сегодня мы с вами посмотрим употребление приставки re- (P67) Объяснение
учителя.
На доске : Таблица. Учащимся раздается таблица в форме карточек. Заполнить и
перевести.
Verb
Re+ verb
Write -
Redo -
Read -
Redrop -
Play -
Rebuild -
5. Письмо.
Р 67, Ех 1 Rewrite these sentences. Use the prefix re-/
6. Физминут.
T: Let’s have a rest. Pay each other a compliment, please.
Учащиеся говорят друг- другу хорошие слова.
7. Развитие навыков диалогической и монологической речи.
Discuss: How do people in Russia help the environment? How can you help the environment?
Высказывания учащихся.
Listen to the song. P 65.
8. Развитие навыков чтения.
T: What can you save? Ех8 P69.
Чтение пословец.
- Keep the land, air and water clean.
- Keep our environment clean.
- Let’s make the world a better place.
- Take part in environmental activities.
- Help nature. Protect it.
9. Заключение урока.
T: I have a test. I want to know how are you as green as grass. (Р70)
- T: Your home task will be: Сhoose the right answer and check your answers.
- T: You’ve worked well today. Your mark will be
ARE YOU AS GREEN AS GRASS?
Do you drop litter
in the street?
←No
You hate camping
Yes →
No ∟
Yes →
Some litter lasts
forever
← Yes ←
You are a vege-
tarian because you
are sorry for
animals
No
Yes
No
No
Yes
Are there places with
very bad air pollution
in Russia?
─ No →
Do you reuse old
bottles and plastic
bags?
You’ll have a
plastic Xmas tree
this year.
─Yes
Yes
Yes
┘ │
No →
Yes
────┘
No
Pooper scoopers will
never be popular in
Russia
Is it OK to cut
down trees?
People from
Greenpeace are
doing a very
important thing−─
← No
Yes
No
Yes
\
No
Yes
Do you eat a lot of fruit and
vegetables?
/
Yes
Everybody must
think about the
environment every
day
→No
──
──────────────────
It is OK to leave the campfire. It’s going
to rain soon
↑ ↓ ↓ ↑
Yes
Yes ←
Without forests we’ll
have no air
→No
No
Yes
↑ /
No
You are as green as grass! You
worry about the environment
and love animals. You know a
lot about them. You are
nature’s best friend and the
hope of the Earth!
You think about the environment,