План-конспект урока "Моя семья. Составление генеалогического древа" 5 класс


План – конспект урока по английскому языку в 5 классе на тему:
«Моя семья. Составление генеалогического древа».
Учитель – Алиева Надежда Николаевна
Цели урока:
Обучающие:
- систематизация знаний учащихся по теме «Семья»;
- выработка умения произносить английские слова, обозначающие членов семьи, умения
писать и применять их в устной речи;
- выработка умения воспринимать на слух иноязычную речь в предъявлении учителя;
- выработка умения рассказывать о своей семье с употреблением знакомых лексических
единиц и грамматических структур.
Воспитательные:
- воспитание уважительного отношения к другой культуре;
- воспитание любви и уважения к семье, к родителям, к традициям;
- совершенствование межличностных отношений.
Задачи урока:
Образовательные:
- формирование лексико-грамматических умений и навыков в устной речи (рассказ о
семье с использованием конструкции have/has got);
- отработка произносительных навыков;
- повтор и закрепление грамматического материала;
- ознакомление с новым грамматическим материалом (притяжательные местоимения).
Развивающие:
- развитие навыков аудирования, чтения, говорения.
- развитие творческой фантазии, воображения.
Воспитательные:
- воспитание культуры общения;
- формирование у учащихся умения работать в группах и самостоятельно;
- формирование положительного образа семьи.
Ход урока.
1. Организационный момент .(7 мин.)
Приветствие, проверка отсутствующих. (1 мин.)
Фонетическая зарядка.(3 мин.)
разучивание стихотворения на английском языке (слайд 1):
I have a mother.
I have a father.
I have a sister.
I have a brother.
Mother, father, sister, brother,
Hand in hand with one another.
Речевая зарядка. (2 мин.)
учащиеся отвечают на вопросы учителя о составе своей семьи:
Have you got a mother? Have you got a father? Have you got a sister? Have you got a cousin?....
Постановка целей и задач урока, знакомство учащихся с этапами работы на уроке(слайд
2). (2 мин.)
На сегодняшнем занятии мы с вами продолжаем работать с лексикой по теме «Семья». На
прошлом занятии мы познакомились с тем, как называть членов своей семьи по-
английски. Сегодня мы с вами научимся составлять рассказ о своей семье на английском
языке и попробуем составить генеалогическое древо своей семьи. А вы знаете, что такое
генеалогическое древо семьи? Составляли ли вы когда-нибудь своё генеалогическое
древо? Давайте посмотрим, как могут выглядеть генеалогические древа.
Составление генеалогического древа будет завершающим этапом нашей сегодняшней
работы на уроке, а пока давайте познакомимся с планом работы (слайд 3):
1. повторение и отработка лексики по теме «Семья» в упражнениях;
2. аудирование и обсуждение рассказа о семье;
3. работа с текстом: повторение пройденного лексико-грамматического материала;
4. знакомство с новым грамматическим явлением – притяжательные местоимения,
отработка в упражнениях;
5. объяснение домашнего задания (составление генеалогического древа своей
семьи);
6. подведение итогов урока.