КТП по английскому языку 7 класс к учебнику Spotlight на 3-4 четверти


ЗАПОЛЬСКАЯ ИРИНА ВАСИЛЬЕВНА
УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
МБОУ СОШ № 33 ГОРОДА СИМФЕРОПОЛЯ
Календарно-тематическое планирование по английскому языку
7 класс III четверть
Тема урока
Кол-во
часов
Дата проведения
урока
Домашнее задание
МОДУЛЬ 5. «ЧТО ЖДЕТ НАС В БУДУЩЕМ?»
44
Предсказания. Взгляд в будущее. Развитие навыков
прогнозирующего чтения
1
Стр.47,у. 8, РТ с.29
45
5b
Помешанные на электронике. Активизация изученной ранее лексики
1
Стр.49,у. 9, РТ с.30
46
Как ты считаешь? Развитие умений высказывать
аргументированное суждение
1
Стр.50, у. 6б, РТ с.31
47
5d
Поколение высоких технологий. Развитие умений прогнозировать
содержание текста с опорой на заголовок
1
Стр. 52,у.4, РТ с.32
48
SP on
Russia 5
Музей космоса. Развитие навыков изучающего чтения
1
SP on R стр.7
49
English
in Use 5
Инструкции. Прогнозирование содержания текста;
ознакомительное, поисковое чтение
1
Сост. Диалог
стр.52,у.4
ТР с.33-34
50
Extensive
Reading5
Стимуляторы реальности. Ознакомительное и изучающее чтение
1
Стр. 53, у. 5
51
Extensive
Reading5
Реальность или виртуальность? Самоконтроль, самокоррекция,
рефлексия по материалу и освоению речевых умений подготовка к
тематическому контролю
1
Подготовится к к.р.
52
Progress
Check 5
Город будущего. Тематический контроль
1
Повторить лексику
модуля 5
53
Техника в моей жизни. Обобщающее повторение материала модуля
5. Знакомство с модулем 6
1
Эссе «Компьютеры:
за и против»
МОДУЛЬ 6. «РАЗВЛЕЧЕНИЯ»
54
6a
Здесь начинается удовольствие. Прогнозирование содержания
текста; ознакомительное, просмотровое, чтение
1
Стр.57, у.10
55
6a
Интернет-сайты парков развлечений. Сообщение о тематическом
парке (на основе прочитанного)
1
РТ с.35
56
6 b
Лагеря отдыха для подростков. Развитие навыков диалогической
речи о предстоящих каникулах в детском лагере
1
Стр.61, у. 6, РТ с.36
57
Замечательное время! Составление диалога (по телефону) – на
основе прочитанного
1
Составить диалог по
образцу
58
6d
Парки развлечений: Леголэнд, Калифорния. Развитие навыков
ознакомительного и поискового чтения; составление плана
1
Стр. 61,упр 6, РТ стр.
38
59
SP on
Russia 6
В компьютерном лагере. Сообщение на основе прочитанного,
обсуждение текста
1
Составить статью
для журнала: о своем
любимом лагере
60
English
in Use 6
Бронирование места в летнем лагере. Умение составлять диалоги
этикетного характера
1
РТ стр. 39-40
61
Extensive
Reading6
Правила поведения в бассейне. Прогнозирование содержания текста
(по вербальным и невербальным опорам)
1
Стр.63, у. 4, РТ с.39-
40
62
Extensive
Reading6
Мы с классом едем в поездку! Самоконтроль, самокоррекция,
рефлексия по материалу и освоению речевых умений подготовка к
тематическому контролю
1
Подготовиться к к.р.
63
Progress
Check 6
Отдых моей мечты. Тематический контроль
1
Повторить материал
М.6
64
Мои любимые развлечения! Обобщающее повторение материала
модуля 6. Знакомство с модулем 7
1
Сост. сообщение о
любимых
развлечениях
МОДУЛЬ 7. «В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ»
65
7a
Дорога славы. Развитие умений составлять диалог с элементами
описания человека (внешность, характер)
1
упр. 8, с. 67, РТ,с. 41.
66
7 b
DVD-мания! Прогнозирование содержания текста; поисковое,
изучающее чтение – диалог о фильмах
1
упр. 10, с. 69; РТ,с.
42.
67
На вершине рейтингов популярности. Беспереводная семантизация
новой лексики (музыкальные стили и направления) Письмо
1
упр. 6; РТ, с. 43
68
7d
Национальный вид спорта в Англии. Развитие умений составления
тезисов, изложение содержания прочитанного по тезисам
1
Сост. рассказ о
самом популярном в
России виде спорта
69
Spotlight
on Russia
7
ТВ в России. Изучающее чтение – статья ТВ программах в России
1
Разработка ТВ
программы для
подросткового канал
70
English
in Use 7
Приобретение билетов в кино. Прогнозирование содержания, текста
поисковое и изучающее чтение
1
РТ, с. 45
71
Extensive
Reading7
Эта музыка вам знакома? Высказывания на ассоциативной основе
(музыкальные фрагменты, иллюстрации
1
упр. 5, с. 73; РТ,
с. 46
72
Extensive
Reading7
Мой любимый сериал. Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по
материалу и освоению речевых умений – подготовка к
тематическому контролю
1
Подготовиться к к.р.
73
Progress
Check7
Мы с другом идем на рок-концерт. Тематический контроль
1
Повторение лексики
М.7
74
Мой любимый фильм. Обобщающее повторение материала модуля
7. Знакомство с модулем 8
1
Рассказ о любимом
фильме
IV четверть
МОДУЛЬ 8. «ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИИ»
75
8a
Спасем нашу планету. ознакомительное, изучающее чтение
(множественный выбор): статья о кислотном дожде
1
упр. 7, с. 77; РТ, с. 47
76
8 b
Помощники природы. Прогнозирование содержания текста;
поисковое, изучающее чтение – диалог о работе в экологическом
клубе
1
упр. 9, с. 79; WB,с.48
77
8 b
Наша помощь экологической группе. Предложение помощи/
принятие/ отказ от помощи
1
Составить список
дел экологической
группы на неделю
78
Рожденные свободными. Развитие умений вести полилог-обмен
мнениями. Микромонологи – подбор аргументов к мнению
1
упр. 6; РТ, с. 49
79
8d
Мир природы в Шотландии. Умение составлять тезисы; изложение
содержания прочитанного
1
упр. 4, с. 81; WB,с.50
80
Spotlight
on Russia
8
В экологическом лагере. Изучающее чтение – текст об
экологическом лагере
1
SP on R, с. 10; РТ,
с. 51
81
English
in Use 8
Денежные пожертвования. Заполнение формы на основе
прочитанного
1
РТ, с. 52
82
Extensive
Reading8
Пищевая цепь. Сообщение на основе прочитанного (с опорой на
схему Говорение
1
упр. 5, с. 83
83
Extensive
Reading8
Кто если не мы поможет природе? Самоконтроль, самокоррекция,
рефлексия по материалу и освоению речевых умений подготовка к
тематическому контролю
1
Подготовиться к к.р.
84
Progress
Check8
Мой личный вклад в защиту окруж. Среды. Тематический контроль
1
Повторение
лексического
материала
85
Природа-наш дом. Обобщающее повторение материала модуля 8.
Знакомство с модулем 9
1
Сообщение о защите
окруж. среды
МОДУЛЬ 9. «ВРЕМЯ ПОКУПОК»
86
Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты. Изучающее чтение – тест
о здоровом питании
1
упр. 6, с. 87; РТ с.53
87
9 b
Чем могу помочь? Прогнозирование содержания текста; поисковое
чтение – диалог – сборы в лагерь.
1
упр. 7, с. 89;РТ с.54
88
Подарки всем! Умение писать письмо (email)другу с отдыха (по
плану)
1
упр. 4, с. 90;РТ с.55
89
9d
Давай поговорим о еде! Изучающее чтение – словарные статьи об
1
упр. 5, с. 91 РТ с.56
идиомах и поговорках
90
Spotlight
on Russia
9
Прощальная вечеринка. Прогнозирование содержания текста;
ознакомительное и изучающее чтение
1
Тв. Работа праздник
окончания учебного
года: идеи,
кулинарные рецепты
91
English
in Use 9
Выражение благодарности восхищения.Умение вести диалоги
этикетного характера
1
РТ с.57-58
92
Extensive
Reading 9
Выбор за вами. Опрос о покупках и их необходимости
1
упр. 5, с. 93
93
Extensive
Reading 9
Список покупок. Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по
материалу и освоению речевых умений – подготовка к
тематическому контролю
1
Подготовиться к к.р.
94
Progress
Check9
Шопинг-отличное времяпрепровождение! Тематический контроль
1
Повторение
лексических единиц
95
Мои покупки. Обобщающее повторение материала модуля 9.
Знакомство с модулем 10
1
Рассказать о
покупках
МОДУЛЬ 10 «В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ-ЗДОРОВЫЙ ДУХ!»
96
10а
Жизнь без стрессов. Прогнозирование содержания текста;
ознакомительное чтение Контроль чтения
1
упр. 9, с. 97; РТ с.59
97
10 b
Невезучий. Прогнозирование содержания текста; изучающее чтение
комикс – несчастный случай
1
упр. 8, с. 99 РТ с.60
98
10с
Врача! Высказывание на основе прочитанного Контроль
аудирования
1
упр. 5, с. 100, РТ с.61
99
10d
Королевская воздушная медицинская служба Австралии.
Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, поисковое
чтение Контроль говорения
1
упр. 6, с. 101, Рт с.62
100
Spotlight
on Russia
10
Вопросы здоровья. Обсуждение текста, сообщение на основе
прочитанного Контроль письма
1
SP on R, с. 12
101
English
in Use 10
У школьного врача. Тематический контроль
1
РТ с.63
102
Extensive
Reading
10
Д. Дефо. Робинзон Крузо. Прогнозирование содержания текста;
ознакомительное и изучающее чтение
1
упр. 5, с. 103, РТ с.64