Современный урок английского языка, как основная форма реализации требований ФГОС

«Современный урок английского языка,

как основная форма реализации

требований ФГОС»

Гаджиева П.А. , учитель англ.яз.

МБОУ «Гимназия» с.Карабудахкент

.

И по ФГОС для старшей школы появилось положение о третьем обязательном ЕГЭ - это будет иностранный язык.

Федеральный государственный образовательный стандарт определил в качестве главных результатов не предметные, а личностные и метапредметные – универсальные учебные действия:

Важнейшая задача современной системы образования – «научить учиться»

 Для формирования универсальных учебных

действий в контексте обучения

английскому языку следует учитывать,

что ученику следует для себя найти ответы

на следующие вопросы:

«Зачем я учу иностранный язык?»,

«Зачем я выполняю то или иное упражнение на уроке

(читаю, пишу, слушаю)?»,

«Чему я научился на уроке и что еще мне следует сделать?».

?

?

?

Основная педагогическая задача учителя английского языка — организовать благоприятные условия для успешных учебных действий на уроке. Чему учить и как учить?

Интересные факты

Interesting facts about the English language

Основными задачами являются:

• овладение коммуникативной компетенцией;
•  развитие интеллектуальных и творческих способностей;
• повышение мотивации учащихся в изучении иностранного языка.

Формирование: -умения учиться. -мотивации к обучению. Современные УМК нацелены на активное применение метода проектов.

• Цель проектного метода - повышение степени самостоятельности учащихся;
• развитие навыков научно – исследовательской работы;
• толерантное видение окружающего мира
• расширение кругозора учащегося;
• углубление знаний о культуре других народов.
• Пусть защита и не блестящая, но для ребёнка индивидуальное продвижение к успеху, который, я считаю, надо поддерживать.

Проектные работы

The author of the project:

Murzaeva Nariyat Narimanovna,a pupil of the 9 «b» class, MBEO "Gymnasium", village Karabudakhkent, Karabudakhkentsky district.

Scientific supervisor-

Gadjiyeva Patimazakhra Abdulmedzidovna English teacher, MBEO "Gymnasium", village Karabudakhkent, Karabudakhkentsky district.

Project: « The Future of Dagestan»

Project:

«Lonely children

The ways of their social adaptation»

Современный урок по ФГОС – это

1.Профессиональная и методическая

подготовка учителя 

2.Целеполагание и мотивация учения 

3.Системно-деятельностный подход 

4.Современные средства обучения 

5.Выбор оптимальных средств обучения 

6.Создание условий для саморазвития 

7.Анализ каждого учебного занятия

Что является самым важным в структуре современного урока? «Начало больше половины целого» Аристотель. «Радость успеха - это могучая сила, от которой зависит желание ребенка быть хорошим». Учитель, его отношение к учебному процессу, его творчество и профессионализм, его желание раскрыть способности каждого ребенка – вот это всё и есть главный ресурс, без которого новые требования ФГОС к организации учебно-воспитательного процесса в школе не могут существовать.

• Учитель, его отношение к учебному процессу, его творчество и профессионализм, его желание раскрыть способности каждого ребенка – вот это всё и есть главный ресурс, без которого новые требования ФГОС к организации учебно-воспитательного процесса в школе не могут существовать.