Ученики на Учителя.com


Краевая диагностическая работа по английскому языку 11 класс (Декабрь) с ответами

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Вариант № 1, Декабрь 2018 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Вариант № 1, Декабрь 2018
Краевая диагностическая работа по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
ВАРИАНТ № 1
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
Работа состоит из трёх разделов: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и
лексика».
Раздел 1 «Аудирование» включает 1 задание на выбор правильного ответа из
предложенного перечня ответов. Рекомендуемое время на выполнение раздела
составляет 8 минут.
Раздел 2 «Чтение» включает 1 задание на установление соответствия.
Рекомендуемое время на выполнение раздела составляет 9 минут.
Раздел 3 «Грамматика и лексика» включает в себя задания 3-15,
предполагающие краткий ответ. При выполнении этих заданий вы должны записать
ответ в соответствующем месте работы. Рекомендуемое время выполнения раздела
составляет 28 минут.
По окончании выполнения заданий каждого из этих разделов не забывайте
переносить свои ответы в Бланк ответов №1.
Общее время проведения работы 45 минут. Рекомендуется выполнять задания
в том порядке, в котором они даны.
Желаем успеха!
Раздел 1. Аудирование
1
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G
соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют
(2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя
дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated).
Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы
услышите запись дважды.
A. Carter wants to discuss with Holly professor Label’s lectures.
B. Holly is ready to give her notes to Carter till tomorrow.
C. Carter is too tired during the morning classes.
D. Carter failed his last exam.
E. Holly and Carter are going to meet in the library later.
F. Holly and Carter like Professor Label’s slides.
G. Holly and Carter are going to have some ice cream in the evening.
Утверждение
A
B
C
D
F
G
Соответствие диалогу
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
«Институт развития образования» Краснодарского края
Раздел 2. Чтение
2
Прочитайте текст и заполните пропуски A – F частями предложений,
обозначенными цифрами 1 – 7. Одна из частей в списке 1 – 7 лишняя.
Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в
таблицу.
Finding your sportsman spirit
Doing sports, we can really test our physical fitness in contest, and it is one of the only
ways that nations clash peacefully. Sportsmen and sportswomen are today’s warriors — the
contests A on the pitches and courts are the closest things we have to
gladiatorial fighting.
If sportsmen are like warriors, then the ‘sportsman spirit’ could be considered the
closest thing we have to a warrior’s code — to bushido or to chivalry. If you develop good
sportsmanship then this means that you take joy in the contest and at the same time
В , that you win graciously and that you don’t cheat.
If you have put time and effort into training then you are aware of the blood, sweat and
tears that the opposition has put in as well. They will have had the same dedication to their
game as you have and you will know precisely С .
In this way you are brothers (or sisters) and the only difference between you is
D different teams. For this reason they deserve your respect.
There are many traditions in many sports to help us retain good relationships with our
opponents. This means things like shaking hands at the end of a tennis match, and this is
E and honourable rather than just being muddy skirmishes.
You might have performed brilliantly on the pitch, but you are kidding yourself if you
believe F of your own doing. If nothing else, the weather and luck will
have played a role in the outcome, and if you’re playing a team sport then you are only one
cog in a machine.
1. what keeps sports civil
2. who can’t keep their temper
3. that you chose
4. that you respect your opponent
5. that your victory was entirely
6. that are played out
7. what they have been through
A
B
C
D
E
F
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
«Институт развития образования» Краснодарского края
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1. Запишите ответ справа
от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе
ответов цифры и буквы записываются без пробелов, запятых и других
дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной
клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Вариант № 1, Декабрь 2018 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Вариант № 1, Декабрь 2018
Раздел 2. Грамматика и лексика
Gymnastics
Modern world of sports knows many kinds of gymnastics. One of
3 them, rhythmic gymnastics out of modern
gymnastics and the Swedish system of free exercise in the 19
th
century.
GROW
magazines and on television.
12 The Royal Society for the of Cruelty to
Animals (RSPCA) is one of the largest charities in Britain.
13 RSPCA is a part of a more general in
support of animal rights that has emerged recently in Britain and
the USA.
14 Animal rights organizations use
tactics: picketing stores that sell furs, harassing hunters in the
wild, or breaking into laboratories to free animals.
Their main aim is to ban the cruel treatment and killing of
animals both in laboratory experiments and in factory farming.
The irresponsible and neglectful treatment of animals by some
PREVENT
MOVE
VARY
4 It was called ‘aesthetic gymnastics’ as the students
express feelings and emotions through body movement. It
combined elements of ballet, gymnastics, and theatrical dance.
5 Young exercised to music, moving from
simple calisthenics to more energetic activities. A growing
number of men are participating in this kind of sport now.
In the 1880s in Switzerland various exercises to music were
created. They were designed to give grace of movement, and a
CAN
WOMAN
15 zoo and pet is also their concern. OWN
6 much pose. GOOD
7 A degree of difficulty for each movement
by the European Sport Association after the World War I. So all
the elements were graded accordingly.
In 1906 rhythmic gymnastics was introduced to North America,
DEVELOP
8 but the sport much popularity. NOT GAIN
9 Ten European countries part in the first
championship, held in 1973 in Budapest,-Hungary. The United
States did not begin competing in the biennial world
championship until 1973.
TAKE
Animals
The importance of animals in British life is reflected in many
ways. In the past, landowners liked to be portrayed with their
10 dogs and horses.
pictures of this kind COUNT
can be seen in art galleries and private residences.
11 Animals are used in advertising in WIDE
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
«Институт развития образования» Краснодарского края
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
«Институт развития образования» Краснодарского края
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных
заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 10 – 15, однокоренные
слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию
текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск
соответствует отдельному заданию из группы 10 – 15.
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова,
напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 3 – 9 так,
чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните
пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному
заданию из группы 3 – 9.
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Вариант № 2, Декабрь 2018 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Вариант № 2, Декабрь 2018
Краевая диагностическая работа по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
ВАРИАНТ № 2
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
Работа состоит из трёх разделов: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и
лексика».
Раздел 1 «Аудирование» включает 1 задание на выбор правильного ответа из
предложенного перечня ответов. Рекомендуемое время на выполнение раздела
составляет 8 минут.
Раздел 2 «Чтение» включает 1 задание на установление соответствия.
Рекомендуемое время на выполнение раздела составляет 9 минут.
Раздел 3 «Грамматика и лексика» включает в себя задания 3-15,
предполагающие краткий ответ. При выполнении этих заданий вы должны записать
ответ в соответствующем месте работы. Рекомендуемое время выполнения раздела
составляет 28 минут.
По окончании выполнения заданий каждого из этих разделов не забывайте
переносить свои ответы в Бланк ответов №1.
Общее время проведения работы 45 минут. Рекомендуется выполнять задания
в том порядке, в котором они даны.
Желаем успеха!
Раздел 1. Аудирование
1
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G
соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют
(2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя
дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated).
Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы
услышите запись дважды.
A. Carter wants to discuss with Holly professor Label’s lectures.
B. Holly is ready to give her notes to Carter till tomorrow.
C. Carter is too tired during the morning classes.
D. Carter failed his last exam.
E. Holly and Carter are going to meet in the library later.
F. Holly and Carter like Professor Label’s slides.
G. Holly and Carter are going to have some ice cream in the evening.
Утверждение
A
B
C
D
F
G
Соответствие диалогу
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
«Институт развития образования» Краснодарского края
Раздел 2. Чтение
2
Прочитайте текст и заполните пропуски A – F частями предложений,
обозначенными цифрами 1 – 7. Одна из частей в списке 1 – 7 лишняя.
Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в
таблицу.
The discovery of three planets
In 1781, William Herschel, viewing the sky, recognized that an object in the
constellation of Gemini was moving against the background of stars. At first, he thought
he was looking at a new comet, but upon further investigation realized
A .
Herschel named his discovery ‘the Georgian planet’ after his patron, George III.
Other names proposed included Herschel and Uranus. Eventually Uranus became the
universally accepted name. Uranus is similar in composition to Neptune, and both
В larger gas giants Jupiter and Saturn.
In the 19
th
century it became evident that the orbit of Uranus did not follow
Newton’s law of Gravitation. Many astronomers began to question whether Newton’s
theory applied to an object so far from the sun. However, two astronomers, John Couch
Adams in England and Urbain Le Verrier in France, both independently came up with
the theory С by a more distant planet.
Working to Le Verrier’s calculations, astronomers at the Berlin Observatory
D They had discovered the eighth planet of the solar system,
Neptune. It was observed on 23 September 1846 by Johann Galle, and its largest moon,
Triton, was discovered shortly thereafter, though none E
telescopically until the 20
th
century.
After the discovery of Neptune, astronomers F the solar system
for a ninth planet. In 1930, an American astronomer discovered the last of the known
worlds of our solar system, Pluto.
1. of them realized
2. were able to identify this planet
3. that he was looking at a new planet
4. that the orbit of Uranus had been disturbed
5. started to look further into the depths of
6. are of different chemical composition than the
7. of the planet’s remaining 12 moons were located
A
B
C
D
E
F
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
«Институт развития образования» Краснодарского края
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных
заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 10 – 15, однокоренные
слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию
текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск
соответствует отдельному заданию из группы 10 – 15.
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Вариант № 2, Декабрь 2018 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Вариант № 2, Декабрь 2018
Раздел 2. Грамматика и лексика
Migrating Birds
In autumn you can see large flocks of birds flying from Russia to
warmer countries. In spring, they come back to us. Migration is
10 the periodic seasonal of birds. MOVE
The main routes connect Europe and Africa, Europe and South-
Eastern Asia and Australia, North and South America. How do
The Roses Parade
11 we know about these routes? study
birds. They catch birds, place small bands with numbers on the
birds’ legs and then let the birds fly away. Some of these banded
birds are caught again. The band tells about the route.
SCIENCE
On January 1, many Americans watch the Tournament of Roses
parade and then a football game in Pasadena California over TV.
3 It may be difficult for to believe it, but WE
January in California is a warm sunny month with a lot of
12 Some birds fly very and they can feed
on the wing. They migrate in the daytime.
Swallows and swifts do this. Cuckoos fly during the night and
rest and feed during the day. Swimming birds can fly both during
QUICK
flowers.
The queen of the parade rides on a special float which
13 the day and night, in complete . DARK
How long can birds fly for without a stop? The tiny hummingbird
weighs only about as much as a small coin. But it has
4 from over 250,000 flowers. The first
MAKE
14 wings. POWER
Tournament of Roses took place in 1890.
“In New York, people are buried in snow,” said Professor Charles
5 F. Holder. “Here our flowers now. Let’s hold
a festival to tell the world about our paradise”.
BLOOM
It flies 1,000 km across the Gulf of Mexico to the southern coast
of the United States in 24 hours without a stop! You may think
15 it's , but other small birds can fly non-
stop for up to 90 hours!
POSSIBLE
Albert Einstein, the Nobel Prize Winner in physics
Albert’s interest in science began when he was five years old. His
6
father him a magnetic compass and the boy
wanted to know why the needle was moving.
In 1909 Einstein began his academic career. 12 years
GIVE
7
he got the Nobel Prize in physics.
LATE
Shortly before his death he wrote the manifesto
8
the people of the world about the danger of
nuclear catastrophe.
Albert Einstein is remembered as the greatest theoretical physicist
WARN
9
in the world. His ideas science forever.
CHANGE
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
«Институт развития образования» Краснодарского края
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
«Институт развития образования» Краснодарского края
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1. Запишите ответ справа
от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе
ответов цифры и буквы записываются без пробелов, запятых и других
дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной
клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова,
напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 3 – 9 так,
чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните
пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному
заданию из группы 3 – 9.
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Вариант № 3, Декабрь 2018 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Вариант № 3, Декабрь 2018
Краевая диагностическая работа по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
ВАРИАНТ № 3
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
Работа состоит из трёх разделов: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и
лексика».
Раздел 1 «Аудирование» включает 1 задание на выбор правильного ответа из
предложенного перечня ответов. Рекомендуемое время на выполнение раздела
составляет 8 минут.
Раздел 2 «Чтение» включает 1 задание на установление соответствия.
Рекомендуемое время на выполнение раздела составляет 9 минут.
Раздел 3 «Грамматика и лексика» включает в себя задания 3-15,
предполагающие краткий ответ. При выполнении этих заданий вы должны записать
ответ в соответствующем месте работы. Рекомендуемое время выполнения раздела
составляет 28 минут.
По окончании выполнения заданий каждого из этих разделов не забывайте
переносить свои ответы в Бланк ответов №1.
Общее время проведения работы 45 минут. Рекомендуется выполнять задания
в том порядке, в котором они даны.
Желаем успеха!
Раздел 1. Аудирование
1
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G
соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют
(2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя
дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated).
Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы
услышите запись дважды.
A. Carter wants to discuss with Holly professor Label’s lectures.
B. Holly is ready to give her notes to Carter till tomorrow.
C. Carter is too tired during the morning classes.
D. Carter failed his last exam.
E. Holly and Carter are going to meet in the library later.
F. Holly and Carter like Professor Label’s slides.
G. Holly and Carter are going to have some ice cream in the evening.
Утверждение
A
B
C
D
F
G
Соответствие диалогу
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
«Институт развития образования» Краснодарского края
Раздел 2. Чтение
2
Прочитайте текст и заполните пропуски A – F частями предложений,
обозначенными цифрами 1 – 7. Одна из частей в списке 1 – 7 лишняя.
Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в
таблицу.
My Stage
My family moved to Rockaway, New Jersey in the summer of 1978. It was there
that my dreams of stardom began.
I was nine years old. Heather Lambrix lived next door, and she and I became best
friends. I thought she was so lucky A__ _ _ _ . She took tap and jazz and
got to wear cool costumes with bright sequences and makeup and perform on stage. I
went to all of her recitals and В_ ________ _ .
My living room and sometimes the garage were my stage. I belonged to a cast of
four, which consisted of Heather, my two younger sisters, Lisa and Faith, and I.
Since I was the oldest and the bossiest, I was the director. Heather came with her
own costumes C____ _ _ _. We choreographed most of our dance
numbers as we went along. Poor Faith ... we would throw her around
D___ _ _ _. She was only about four or five ... and so agile. We danced
around in our bathing suits to audiocassettes and records from all the Broadway
musicals. We’d put a small piece of plywood on the living room carpet,
E__ _ _ _. And I would imitate her in my sneakers on the linoleum in
the hall. I was a dancer in the making.
My dad eventually converted a part of our basement into a small theater. He hung
two “spotlights” and a sheet for a curtain. We performed dance numbers to tunes like
“One” and “The Music and the Mirror” from A Chorus Line. I sang all the songs
from Annie. I loved to sing, F_ _ _ _ _. I just loved to sing. So I belted
out songs like “Tomorrow”, “Maybe” and “What I Did For Love.” I knew then, this
is what I wanted to do with my life.
1. like she was a rag doll
2. whether I was good at it or not
3. wished I, too, could be on stage
4. and I designed the rest
5. and I was star struck
6. so Heather could do her tap routine
7. because she got to go to dance lesson
A
B
C
D
E
F
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
«Институт развития образования» Краснодарского края
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Вариант № 3, Декабрь 2018 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс Вариант № 3, Декабрь 2018
Раздел 2. Грамматика и лексика
often do we think about its source?
11 receive their water from one of two
sources: a private well, or a community water system.
Approximately 15 percent of the U.S. population relies on
CONSUME
12
owned and operated sources of INDIVIDUAL
What country has no rivers?
Hard to believe it, but there is such a country! Libya
drinking water, such as wells, cisterns, and springs. The majority
of household wells are found in rural areas.
Those who receive their water from a private well are solely
13 for the safety of the water. RESPONSE
3 in North Africa and borders on the
Mediterranean Sea.
LOCATE
Private wells are not subject to different federal
14 , and are generally regulated on a very REGULATE
4 It's the largest country on Earth. But more than
90 percent of Libya is desert, and there's not a single permanent
river in Libya!
This huge country, more than four times the size of California,
5 has a population than a number of cities in
California.
FIFTEEN
SMALL
limited basis by states.
Local health departments may assist well owners with
15 testing for bacteria or nitrates, but the bulk of the responsibility for
caring for the well falls on the well owner.
PERIOD
6 Libya an independent nation in 1951. BECOME
A lesson on efficiency
I remember my last year at school very well. There were three
7 boys William in my class.
NAME
Miss Fisher, one of the teachers, called them all William, and we
8
which one she was talking to.
NOT KNOW
One day, during a lesson on efficiency, she thundered, «William,
9 put that gum you in the wastepaper bin at once!»
All three of them started to rise, paused, then walked to the front
of the class to dispose of their gum. The teacher beamed. «Three
for one! Now that's efficiency».
CHEW
The most important liquid on Earth
Water is a vital element in each of our lives. Not only is it
essential to our health, but we also use it for
10 household tasks. Every day we use
water for cooking, bathing, and cleaning, and drinking; but how
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
«Институт развития образования» Краснодарского края
VARY
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
«Институт развития образования» Краснодарского края
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных
заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 10 – 15, однокоренные
слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию
текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск
соответствует отдельному заданию из группы 10 – 15.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1. Запишите ответ справа
от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе
ответов цифры и буквы записываются без пробелов, запятых и других
дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной
клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова,
напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 3 – 9 так,
чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните
пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному
заданию из группы 3 – 9.
ОТВЕТЫ
к заданиям разделов 1, 2, 3
Вариан
т/
№
задани
я
Вариант № 1
Вариант № 2
Вариант № 3
1
2213123
2213123
2213123
2
647315
364275
734162
3
GREW
US
ISLOCATED
4
COULD
ISMADE
FIFTEENTH
5
WOMEN
AREBLOOMING
SMALLER
6
BETTER
GAVE
BECAME
7
WASDEVELOPED
LATER
NAMED
8
DIDN’TGAIN/
DIDNOTGAIN
WARNING
DIDN’TKNOW/
DIDNOTKNOW
9
TOOK
HAVECHANGED
ARECHEWING
10
COUNTLESS
MOVEMENT
VARIOUS
11
WIDELY
SCIENTISTS
CONSUMERS
12
PREVENTION
QUICKLY
INDIVIDUALLY
13
MOVEMENT
DARKNESS
RESPONSIBLE
14
VARIOUS
POWERFUL
REGULATIONS
15
OWNERS
IMPOSSIBLE
PERIODIC/
PERIODICAL
Нормы оценивания
В заданиях 1, 2 учащийся получает 1 балл за каждый правильно выбранный ответ. За неверный ответ или
отсутствие ответа выставляется 0 баллов. При выполнении заданий по аудированию испытуемый может получить
от 0 до 7 баллов, при выполнении заданий по чтению - от 0 до 6 баллов.
При выполнении заданий 3-15 (грамматические навыки, лексико- грамматические навыки) учащийся
получает 1 балл за каждый правильный ответ. Если в кратком ответе сделана орфографическая ошибка, ответ
считается неверным. За неверный ответ или отсутствие ответа выставляется
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
«Институт развития образования» Краснодарского края
0 баллов. По итогам выполнения заданий раздела «Грамматика и лексика» учащийся может получить от 0 до 13 баллов.
Обращаем ваше внимание на то, что при заполнении Бланка ответов
№1 учащиеся должны писать ответы на задания с кратким ответом без пропусков (например, глагольная форма, состоящая из двух слов). Буквы, цифры и другие символы должны
соответствовать образцам, приведённым в верхней части бланка №1.
Максимальное количество баллов – 26.
Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале
Отметка
по
пятибалльной
шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Суммарный
балл
0–8
9–15
16–22
23–26
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: