Презентация "Игровая методика обучения иностранному языку"

Подписи к слайдам:
ИГРОВАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДАЛЛАКЯН АННА САМВЕЛОВНА учитель английского языка МБОУ СОШ 26 г. ХИМКИ

http://aida.ucoz.ru

«Play, play, for your locks will grow grey». «Play, play, for your locks will grow grey». Ch.S.Calverley «Games lubricate the body and the mind». Benjamin Franklin Требования к современным методам обучения английскому языку в рамках новых стандартов : Требования к современным методам обучения английскому языку в рамках новых стандартов :
  • - создавать атмосферу, в которой ребенок чувствует себя комфортно;
  • - стимулировать интересы детей, развивать их желание учиться и тем самым делать реальным достижение ими успехов в обучении;
  • - затрагивать личность ребенка в целом и вовлекать в учебный процесс все его чувства, эмоции и ощущения;
  • - активизировать деятельность детей;
  • - делать ребенка активным действующим лицом в учебном процессе;
  • - создавать такие ситуации, в которых учитель не является центральной фигурой, а лишь наблюдателем, консультантом;
  • - обеспечивать все возможные формы работы в классе.
Основной принцип системно-деятельностного подхода: Основной принцип системно-деятельностного подхода: Знания не преподносятся в готовом виде, учащиеся сами получают информацию в процессе исследовательской деятельности. Задача учителя при введении или отработке материала состоит не в том, чтобы организовать эту исследовательскую работу учеников, а чтобы они сами нашли решения проблемы, отработали в речи грамматические и лексические структуры. Игра на занятиях по иностранному языку – это не просто коллективное развлечение, а основной способ достижения определенных задач обучения, особенно на раннем этапе обучения. Игровые технологии обеспечивают коммуникативно-психологическую адаптацию школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологического барьера и использования иностранного языка как средства общения. Механизмы игры Механизмы игры
  • мотивация;
  • прикладной характер игр;
  • субъектность ученика (не мы его учим, а он учится).
  • овладение не только знаниями, но и способами получения знаний.
По форме проведения выделяются игры : По форме проведения выделяются игры : • Предметные; • Сюжетные; • Ролевые; • Деловые; • Имитационные; • Игры-драматизации. • Интеллектуальные

При обучении английскому языку нужно учитывать увлеченность современных школьников компьютерными технологиями.

http://www.homeenglish.ru/Games.htm

На этой страничке можно найти различные компьютерные игры или ссылки на них в Интернете, которые помогают в изучении английского языка.

Полезные сайты:

Название

Описание

Wordz

Вы должны составлять слова из английских букв на разные темы: Songs& Artists, Movies & Actors, Soccer Teams, World Capitals.

Trolley Dash

Покупка в магазине различных товаров: молочных продуктов, одежды, кондитерских товаров, цветов,, детских товаров, напитков и т.д. Все товары проговариваются голосом.

Игры по изучению английского языка онлайн

Ссылки на сайты с играми по изучению английского языка Ссылки на сайты с играми по изучению английского языка Адрес сайта Описание www.marks-english-school.com Грамматические игры, игры для пополнения словарного запаса и др. www.english-portal.com На сайте находятся игры: Hangman, Spelling Power, Grammar Talk, True or False, Mystery Squares, Great Walk а также кроссворды. www.manythings.org Сайт на английском языке: игры, тесты, викторины, двуязычные игры и т.д. www.englishclub.net На сайте находятся различные интересные игры по изучению английского языка, а также английские кроссворды. http://www.pe-english.ru/grammar-games.html http://www.pe-english.ru/grammar-games.html Игры на грамматику английского языка:  1. Alphabet Antics: флеш игра для изучения английского алфавита и звуков. Поможем обезьянке убежать от змеи. Есть три уровня сложности.   Игры на лексику:  Игры на лексику:  1. Trolley Dash: одна из самых интересных онлайн игр! Вам предстоит сходить в супермаркет и купить там продуктов в соответствии с заданным списком покупок за 60 секунд. Особенно полезна для тех, кто не знает, как правильно сказать следующие выражения: "буханка хлеба, упаковка конфет, пакет молока, плитка шоколада"  и т.п. М.Ф.Стронин подразделяет игры М.Ф.Стронин подразделяет игры на подготовительные и творческие.
  • “Подготовительные” игры включают в себя грамматические, лексические, фонетические и орфографические игры, целью которых является формирование произносительных, лексических и грамматических навыков, а также тренировка употребления языковых явлений на подготовительном, предкоммуникативном этапе овладения иностранным языком.
  • К “творческим” играм относятся аудитивные и речевые игры. Их цель - дальнейшее развитие речевых навыков и умений.
Игра полезна и популярна: Игра полезна и популярна:
  • учащиеся освобождаются от ошибкобоязни,
  • группа объединяется единой деятельностью,
  • создаётся благоприятный климат общения,
  • группа превращается в субъект учебного процесса,
  • каждый поочерёдно становится центром общения, поэтому удовлетворяются его потребности в престиже, статусе, внимании, уважении.

«Скажи мне – и я забуду; покажи мне – может быть, я запомню; вовлеки меня – и я пойму»!

(Конфуций)

Вывод: Вывод: Игровые технологии обладают огромным потенциалом при обучении школьников на уроках английского языка и во внеурочное время и способствуют разностороннему развитию личности, что соответствует Федеральному Государственному Образовательному Стандарту. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

in