Конспект урока "Путешествие по Лондону и Алмазной" 9 класс

Урок английского языка в 9 классе по теме «Путешествие по Лондону и
Алмазной».
Цели урока:
Образовательная:
расширение языковой и коммуникативной компетентности,
формирование социокультурных знаний учащихся.
Развивающая:
формировать интерес к предмету;
учить анализировать, выделять главное, обобщать и систематизировать;
развивать память, мышление, внимание.
Воспитательная:
воспитывать культуру общения на английском языке;
прививать любовь и уважение к культурному наследию, традициям и
народу своей страны и страны изучаемого языка.
Ход урока:
I. Организационный момент, объявление темы урока
Teacher: Good morning children and guests.
Who is on duty today? What is the day today? What is the date today?
At our previous lessons we said that travelling is very often an important part of
people’s life. There are many ways of travelling that attract a lot of tourists. And
today I want you to elaborate upon this idea and prove this statement. Let’s start
our lesson.
II. Фонетическая зарядка.
(Дети повторяют слова за учителем и отрабатывают звуки)
Teacher: first of all repeat after me:
Kinds of transport, a bicycle, a motorcycle,
a plane, a train, , underground,
an airship, a hot-air balloon,
a helicopter, a spaceship,
a van, a double-decker bus, a ship, a boat, a horse, a car.
III. Работа с поговорками
Детям предлагаются поговорки на английском языке, им необходимо
подобрать русский эквивалент:
1. East or West - home is best.
2. So many countries, so many customs.
3. Every country has its traditions.
Перевод:
1. В гостях хорошо, а дома лучше.
2. Сколько стран, столько и обычаев.
3. У каждой страны свои традиции.
IV. Речевая зарядка (Детям предлагаются фразы по теме, их задача
согласиться с учителем или нет)
T: Agree or disagree.
-People’s life is impossible without travelling (Agree);
-There is only one way of travelling (disagree);
-Travelling by train has only disadvantages (disagree);
- Travelling by sea is not very popular (disagree).
V. Основной этап урока
1) Знакомство с гостьей урока
Teacher: Guys, we have a guest at our lesson. True to guess who is she?
Предполагаемый ответ:
Alice from the wonderland (Алиса из страны чудес)
см.Приложение №1
Alice: I’ve heard that your lesson is about travelling. And if you want I can take
you to one country where I will show you its sights. What country do you prefer?
Children: We’ve learnt much about Great Britain and its capital - London. We
want to make our trip there.
Alice Your wish will come true. I will bring you to the sights of London and
you will tell me everything about it that you know.
2) Дети рассказывают о достопримечательностях Лондона:
- Big Ben;
- St. Paul’s Cathedral;
- Trafalgar Square;
- Houses of Parliament;
- Madam Tussaud’s Museum;
- Westminster Abbey;
- Double-decker busses (см.Приложение №2)
3) Физкультминутка
Alice: I think our trip was interesting but exhausted. Let’s play a little bit. Stand
up please and repeat after me:
My hands upon my head I place,
On my shoulders,
On my face,
Then I put them in front of me,
And gently clap: one, two, three.
4) Разговор о г.Алмазная
Guys, I see you know much about London, but I know nothing about you
town…
Teacher: It’s not a problem; our children will tell you about our town and
will show its sights too!
Almaznaya is a historic "Klondike". The great and heroic events are
receding into the past, in which our town played a big role.
So now we are going around our town and invite you, dear guests to follow us.
Рассказ о достопримечательностях г.Алмазная (см.Приложение №3)
- Ж/д вокзал;
- Свято-казанский храм;
- Детская школа искусств;
- Библиотека;
- клуб «Досуг»;
- балка и база отдыха «Родничок».
VI. Закрепление изученного материала
Детям и гостям урока предлагается собрать пазлы по
достопримечательностям городов, в которых они сегодня побывали.
VII. Завершение урока
Thanks for everybody. I think our lesson was very interesting and informative.
Thanks for our guests for their attention. The lesson is over. Good bye!