План проведения открытого урока "Environmental problems" 6 класс


План проведения
открытого урока по дисциплине «Иностранный язык »
по теме «Environmental problem
«Проблемы окружающей среды»
Преподаватель Гульманова Д.М.
Казань 2012
План открытого урока
Учебная дисциплина: «Иностранный язык»
Преподаватель: Гульманова Динара Масгутовна
Тема урока: «Environmental problems» “Проблемы окружающей среды”
Тип урока: комбинированный
Форма урока: урок систематизации и обобщения знаний по теме
"Environmental problems", 6 класс, УМК Верещагина Н.Н., Михеева И.В.
Английский язык: учебник для VI класса школ с углубленным
изучением англ. языка, лицеев, гимназий, колледжей. - М.: Просвещение,
2011.
Цели урока:
1.Обучающие:
-формирование навыков аудирования и говорения;
закрепление умение учащихся использовать лексику
данной темы;
-овладение учащимися различными видами речевой
деятельности.
2.Развивающие:
развитие коммуникативных навыков по теме "Environmental problems",
развитие творческих способностей учащихся,
развитие памяти, внимания и мышления,
развитие умения обобщать и делать выводы.
3.Воспитательные:
-способствовать повышению познавательного интереса к
дисциплине «Иностранный язык»;
-формирование потребности в приобретении дополнительных
знаний в области изучения иностранных языков;
-развитие сообразительности и предоставление возможности
самореализации.
Методы обучения: практический метод в сочетании с демонстрацией
презентаций, выполнением упражнений,
прослушиванием аудиозаписи.
Метод преподавания: организация и осуществление учебно-
познавательной деятельности в сочетание с
различными формами активизации учащихся.
Методы воспитания: стимулирование активизации учащихся
путем словесного поощрения.
Оснащение урока: ноутбук, мультимедийный проектор, экран, презентация
Power Point,доска.
Ход урока:
1.Организационный этап: 2 мин.
-приветствие;
-проверка готовности кабинета ( доска, тряпка,
визуальный осмотр компьютера и мультимедийного
устройства );
-отметка отсутствующих учащихся в журнале, запись в журнале.
2.Подготовительный этап: 2 мин.
-вступительное слово преподавателя;
-объявление темы урока, цели урока и формы его проведения.
3.Актуализация опорных знаний: 15 мин.
а) опрос по лексике касающейся данной темы.
б) выполнение упражнений по лескике.
4.Обобщение и закрепление полученных знаний: 18 мин.
-аудирование:
ответы на вопросы по просмотренной и прослушанной презентации.
-выполнение теста;
-говорение:
-диалоги с использованием рисунков .
-рефлексия
5. Динамическая пауза: 2мин
6.Заключительная часть урока: 6 мин.
-подведение итогов к уроку: 2 мин.
-обобщение изложенного материала, вывод по результатам закрепления.
-анализ ответов учащихся и выставление оценок: 2 мин.
-задание на дом: 2 мин.
Преподаватель Гульманова Д.М.
Технологическая карта урока
Этап урока
Время
Содержание
работы
преподавателя
и учащихся
Методы и
приемы
обучения
Средства
обучения
Формы и
методы
контроля
знаний
1.Организационный
этап.
1.1.Подготовка
аудитории;
2.Основная часть
урока.
2.1.Объявление
темы и цели урока;
2.2.Контроль
знаний студентов,
т.е. проверка
домашнего
задания;
2.3.Закрепление
полученных
знаний;
3.Заключительная
часть урока:
3.1.Подведение
итогов по уроку;
3.2.Анализ ответов
учащихся и
2-3 мин.
3-4 мин
15-17
мин.
50-55
мин.
10 мин
2 мин.
Приветствие,
проверка
готовности
аудитории,
выявление
дежурных,
отметка
отсутствующих
в журнале.
Учащиеся
слушают
преподавателя,
записывают
тему и цель
урока в тетради
Учащиеся
отвечают устно
Выполнение
упражнений по
теме урока,
просмотр и
прослушивание
презентации,
ответы на
вопросы по
презентации,
Выполн.теста
Обобщение
материала,
вывод по
результатам
закрепления
урока.
Преподаватель
анализирует
Словесный
Словесно-
наглядный
Опрос
Словесно-
демонстраци-
оный,
фронтальный
опрос
Словесно-
демонстраци-
оный
Словесно-
поощеритель-
ный
Беседа
Запись на
доске, речь
Показ
слайдов,
речь.
Речь,
аудиозапись
показ
слайдов.
Речь,
презентация
Журнал,
речь
Устный
контроль
Визуальный
контроль за
записью
темы и цели
Устный
контроль
Письмен-
ный,
устный
контроль
Визуальный
контроль
выставление
оценок
3.3.Выдача
домашнего задания
3 мин.
1 мин.
ответы
учащихся и
оценивает их
Объяснения
задания на дом
Словесный
Словесный
Устный,
визуальный
контроль
Преподаватель Гульманова Д.М.