План-конспект урока "Откуда ты?" 5 класс


План-конспект урока английского языка
в 5 классе
Учитель английского языка: Суховеева Гаянэ Эдуардовна
Дата проведения урока: 21 сентября 2015
Тема урока: «Откуда ты?»
Цели урока:
Воспитательная: воспитание у учащихся толерантности и уважения к
другим нациям и культурам, культуры общения и поведения.
Развивающая: развитие психологических характеристик мыслительной
деятельности учащихся, включая внимание, память, логическое мышление,
языковую догадку
Образовательная: расширение кругозора учащихся за счет ознакомления со
страноведческой информацией (достопримечательности Лондона)
Задачи урока: 1) Формирование грамматических навыков в говорении.
2) Развитие умения чтения (разные стратегии извлечения
информации)
3) Совершенствование речевых навыков (говорение)
4) Развитие диалогической речи
Оборудование: УМК В.П.Кузовлев «Английский»,
Учебник,рабочая тетрадь, раздаточный
материал.
Ход урока:
1) Организационный момент. Приветствие учителя. Беседа о погоде.
- Good morning, children! I am glad to see you! Sit down, please.
- What is the date today?
- What day of the week is it now?
- Is it spring or winter now?
- What is the weather like today?
Today we are going to talk about .
2). Фонетическая зарядка.(на доске записаны слова английском языке,
похожие по звучанию на русские)
- Rtad these words and compare them with the Russian words.
3). Речевая зарядка.
- It’s time to play and find out what places you like to visit.
Игра «Веселая цепочка»(дети по очереди называют места, которые они
хотят посетить)
4). Проверка домашнего задания.
- Let’s check up your hometask.
5). Формирование грамматических навыков в говорении.
- And now? Lets read the ex. 2 on p. 28 and answers the questions.
6). Физкультминутка.
- It’s time to have a rest now. Stand up, please. Let’s do some exercises.
Hands up! Clap, clap.
Hands on the hips! Step, step!
Bend your left,
Bend your right,
Turn yourself around.
Hands up! Hands down!
Hands at sides and sit down!
7). Развитие умения чтения (разные стратегии извлечения информации)
- Read these texts. Choose the questions.
(Упр.3.1 стр.28)
- Make a dialog.
(Упр.5 стр.29)
8). Совершенствование речевых навыков (говорение)
- Look at the map of Scotland.Find the places you know and name them. What
other places can you find on the map?
(работа с картой Шотландии) .
- Agree or disagree with me.
(работа в парах, по карте)
9). Заключительная часть.
- Our lesson is over. Thank you for your work. Good-bye, boys and girls!
а). Подведение итогов урока.
б). Выставление отметок.
в). Объяснение домашнего задания. (упр. 6,7 на стр. 29)