Конспект урока "Чтение делает умным. Текст «Die Ilse ist weg»" 9 класс

Дата:
Тема: Чтение делает умным. Текст «Die Ilse ist weg»
Цели: практиковать учащихся в устной речи на базе изучаемого
лексического материала;
Задачи урока:
1. Образовательные: учить чтению с извлечением необходимой
информации;
2. Развивающие: развитие оперативной памяти, умения использовать
имеющиеся знания в новой речевой ситуации; развивать
познавательную активность; развивать интерес к жизни и проблемам
молодежи разных стран.
3. Воспитательные: воспитывать уважение к родителям, учителям
(взрослым); воспитывать у молодежи умение разбираться в проблемах
современной молодежи; знать, что для них важно и чего они боятся;
Оснащение: компьютер, иллюстрации.
Ход урока
I. Организационный момент.
Guten Tag, Kinder! Setzt euch!
а) рапорт дежурного
Wer hat heute Klassendienst?
Der wie vielte ist heute?
Was für ein Tag ist heute?
Wer fehlt?
Ist die Klasse zur Stunde bereit?
Ist die Tafel sauber?
Liegen die Kreide und der Lappen da?
Ist alles in Ordnung?
б) речевая разминка
Wir unterhalten uns über das Wetter.
Wie ist das Wetter heute?
Ist es kalt?
Welche Jahreszeit ist jetzt?
Wie heissen die Wintermonate?
II. Основной этап.
1. Введение в тему.
Фонетическая зарядка.
Hört zu und Sprecht mir nach!
e-e-e
zersplittert
Abhauen von Zuhause
die Gewalt
der Stellenwert in der Gesellschaft
akzeptiert werden
beruflich total versagen
etwas unternehmen
vertrauen
die Cliquen
ei-ei-ei
erreichen
der Streit
der Verein
allein dastehen
Freundschaften auseinandergehen
arbeitslos sein
die Einzelgänger
enttäuscht sein von
Widerstand leisten
der Angreifer
2. Сообщение темы, целей урока.
Wir treffen uns heute, um über die heutigen Jugendlichen in Deutschland zu
sprechen. Ihr seid auch Jugendliche, deshalb sprechen wir auch über euch. Wir
erfahren, was für euch wichtig ist, und wovor ihr Angst habt.
Hier ist unser heutiges Thema “Lesen macht klug”
3. Проверка домашнего задания
Wir kontrolliren die Hausaufgaben.
4. Развитие навыков чтения и монологической речи
S. 87 Űb.9 (чтение и перевод текста А)
S. 89 Űb.9 (чтение и перевод текста В)
S. 90 Űb.9 (чтение и перевод текста С)
S. 91 Űb.10 (чтение и перевод текста )
а) ( чтение предистории)
б) (чтение рассказа)
с) ( ответить на вопросы)
III. Заключительная часть
а) Подведение итогов.
Was habt ihr heute in der Stunde gemacht? Was habt ihr wiederholt?
б) Домашнее задание:
Schlagt die Tagebücher auf! Wir schreiben die Hausaufgabe.
Выразительное чтение текста «Die Ilse ist weg»
Habt ihr alles verstanden?
в) Оценки.