Тема урока «Сумма и разность многочленов» 7 класс


Задание №3
Тема урока «Сумма и разность многочленов»
Учитель математики Атняшева Гульнария Борисовна
МБОУ «Канабековская ООШ»
7 класс, алгебра
Этап урока
%
врем.
Методическая цель
Примерные
методики
I. Мотивация
5%
Сконцентрировать внимание и
вызвать интерес к изучению
данной темы.
Чтение
стихотворения
II. Оглашение
темы задач
5%
Обеспечить понимание
учащимися их деятельности,
чего они должны достигнуть в
результате урока, что его
ожидает.
Через проблемной
ситуации
III. Получение
необходимой
информации
5%
Инструктаж учащихся для
выполнения задания.
Деление на
группы
Ознакомление с
раздаточным
материалом
IV. Интерактивное
задание
60%
Практическое усвоение
материала.
«Карусель»
V. Подведение
итогов.
Рефлексия.
25%
Обсуждение с целью
закрепления материала.
Лестница успеха.
Ход урока:
1). Мотивация:
Улыбнемся друг другу.
Прозвенел звонок для нас,
Все зашли спокойно в класс,
Стали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво,
Тихо сели. Спинки прямо,
Вижу класс наш хоть куда.
Начинаем урок алгебры.
2).
Приведите подобные члены
10а – 3 + 2а – 4
2
+ 2х + 5х
2
;
10с – 8bc 3cb.
(10b + 5c) + (4b 7c)?
(14с + 17x) (8c 12x)?
Как упростить последние 2 примера?
(Обсуждают в группе и высказывают свои мысли по теме)
3). Изучение нового материала
Работа с учебником
Составит кластер
4)интерактивное задание
Задания исходного рубежа (Старт)
Упростите:4b (2b + 5c);
6y (3y + 7a);
5a (2a 8)
10b + 5c) + (4b 7c)
(y
2
+ 5y - 6) + (y
2
4y + 1)
14с + 17x) (8c 12x);
Решите уравнения: (x + 5) (3 2x) = 17;
(4x - 2) - (15x + 1) = 36 (4x 8).
(2y + 13) + (17 5y) = 240;
7x + 1 + ( 5 2x) = 4 + 3x.
Задания зачетного рубежа (финиш)
Упростите: (15x 14y 13a) - (- 11x + 12y 13a)
(11x + 12y) (8x 9y);
(16y 12a 10b) - (- 17y + 10a 14b).
Представьте многочлен 7b
7
- 5b
5
b + 9 в виде суммы двух двучленов.
Представьте многочлен 5с
4
3
2с + 7 в виде разности
двух двучленов.
Найдите значение многочлена
2
2
1
3
2
yxyx
при х = 3 и у = - 2.
5) Рефлексия.
Лестница успеха.