Презентация на тему "Комплексный анализ текста"


Подписи к слайдам:
ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

  • « Комплексный анализ текста»

Цель программы

  • Формирование коммуникативной компетенции учащихся в целях подготовки к ситуации выбора направления дальнейшего образования.

Задачи

  • Ознакомить учащихся с основными законами организации текста
  • Расширить и углубить знания о стилях и типах речи, средствах художественной изобразительности.
  • Отработать навыки учащихся в умении комплексно анализировать текст
  • Развивать речевую и мыслительную деятельность, коммуникативные умения.
  • Формирование практической грамотности.

Форма занятий

  • Лекция
  • Практикум ( анализ текста)
  • Урок – поиск
  • Итоговая контрольная работа

Виды деятельности

  • Индивидуальная
  • Групповая
  • Самостоятельная
  • Творческая
  • Коллективная

Методы обучения

  • Модульное
  • Личностно – ориентированное
  • Проблемное
  • Поисковая и исследовательская деятельность

Содержание программы

  • 1 занятие.
  • Текст и его строение. Признаки текста.
  • Структура и связность текста.

Текст

  • Признаки текста
  • Тематическое
  • единство
  • Тема.
  • Основная мысль.
  • Смысловая
  • целостность
  • Развернутость
  • Последовательность
  • Завершенность

Виды связи.

  • Связность
  • Цепная
  • Параллельная
  • Комбинированная
  • 2
  • 1
  • 1
  • 2
  • 3

Структура и связность текста

  • Структурные единицы
  • текста
  • Одно предложение
  • (пословица, поговорка)
  • Несколько
  • предложений
  • Тексты большого
  • объема
  • Сложные
  • синтаксические
  • целые
  • Объединены по смыслу
  • и грамматически

Смысловая связность текста

  • Способы смысловой связи через
  • Известное
  • Новое
  • Известное в первом предложении
  • Обеспечивается
  • Единством темы
  • Единством основной мысли
  • Последовательным развитием основной мысли

Структурные средства связи

  • Местоимения
  • Лексические повторы
  • Синонимические замены
  • Союзы
  • Синтаксический параллелелизм

2 занятие « Тема текста»

  • Тема и микротемы. Определение темы и микротем. Приемы сжатия текста. Ключевые слова, раскрывающие тему. Заглавие текста.

3занятие «Идея текста»

  • Идея текста. Определение авторской позиции на примере текста. Ключевые слова и предложения.

4 занятие « Функциональные стили речи»

  • Характеристика стилей
  • ( цель высказывания, сфера применения, языковые средства)
  • Анализ текстов с целью принадлежности к определенному стилю речи.

Типы речи.

  • Характеристика типов речи
  • Композиционное построение текстов разных типов речи. Сочетание разных типов речи в одном тексте.

Типы речи

  • Типы речи
  • Описание
  • Повествование
  • Рассуждение

Описание

  • Композиция
  • Вступление
  • Описание
  • Заключение

Рассуждение

  • Композиция
  • Тезис
  • Доказательства
  • (аргументы)
  • Вывод

Повествование

  • Композиция
  • Вступление
  • Кульминация
  • Заключение
  • Завязка
  • Развязка

Языковые средства, обеспечивающие связность текста.

  • Смысловая и грамматическая связь предложений.
  • Единство темы. Идеи, последовательное развитие основной мысли.
  • Способы смысловой связи через известное, новое.
  • Структурные средства связи.

Изобразительно-выразительные средства языка

  • Значение средств художественной изобразительности
  • Художественное значение тропов
  • Анализ текста художественного стиля

Изобразительные средства синтаксиса

  • Значение изобразительных средств синтаксиса
  • Употребление различных типов предложений
  • Роль поэтических фигур( антитезы, оксюморона, инверсии, анафоры, рефрена, умолчания и т. д.)

Уровни усвоения программы

  • Стандарт
  • Определять стиль речи, тему высказывания, основную мысль, указывать способы и средства связи предложений в тексте; анализировать строение текста, языковые и речевые средства.
  • Совершенствование лингвистической компетентности.

Нормативные документы.

  • Федеральный компонент Государственного стандарта общего образования. Стандарт основного общего образования по русскому языку. / Вестник образования России. -2004.-№12
  • Обязательный минимум содержания основного общего образования по предмету( Приказ МО от 19.05.98 №1276)
  • Программа для общеобразовательных школ. Русский язык. 5-9 классы. –М.:Дрофа, 2004-2005
  • Региональный компонент стандарта общего образования
  • Школьный компонент стандарта общего образования