Презентация "Числовые неравенства и их свойства" 8 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Выполнила: учитель математики Леонтьева Юлия Владимировна
  • МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» г.Рубцовска Алтайского края

1. Сформулируйте теоремы, выражающие основные свойства числовых неравенств.

  • 1. Сформулируйте теоремы, выражающие основные свойства числовых неравенств.
  • 2. Сформулируйте теорему о почленном сложении неравенств. Приведите свои примеры.
  • 3. Сформулируйте теорему о почленном умножении неравенств. Приведите свои примеры.
  • 4. Известно, что - 6 < х < 8. Оцените значение выражений: а)3х; б)-х; в)-2x.

  • О
  • Л
  • Ь
  • Б
  • Е
  • Ч
  • Е
  • Ш
  • Т
  • Е
  • Ы
  • Н
  • А
  • Р
  • Б
  • Л
  • А
  • Е
  • Г
  • О
  • Т
  • И
  • Р
  • А
  • Ц
  • Т
  • Л
  • Е
  • Ь
  • Н
  • Ы
  • Е
  • Е
  • Ч
  • Т
  • Ы
  • Р
  • Е
  • Е
  • Е
  • Ш
  • Ь
  • Н
  • М
  • О
  • Л
  • О
  • П
  • Ь
  • Л
  • Е
  • Т
  • И
  • Ж
  • Н
  • Ы
  • Е
  • 1. Математический знак >.
  • 2. Числа, которые делятся на 2.
  • 3. Раздел математики.
  • 4. Числа, меньше нуля.
  • 5. Сколько целых чисел принадлежит промежутку (-4; 0,8) ?
  • 6. Математический знак <.
  • 7. Числа, больше нуля.
  • о
  • н
  • ч
  • и
  • л
  • т
  • о

  • Вариант 1
  • Вариант 2
  • Выполнил:
  • Выполнил:
  • Проверил:
  • Проверил:
  • 1.Сравните: -32,5 * -32,56
  • 1.Сравните: -4,27 * -4,2
  • 2.Сравните а * b, если
  • а-b=12
  • 2.Сравните а * b, если
  • а-b=-8,3
  • 3.Сравните а * b, если
  • а-b=-5
  • 3. Сравните а * b, если
  • а-b=0
  • 4. Известно, что -3< х < 4. Оцените значение выражения 2х.
  • 4. Известно, что -5< х < 21. Оцените значение выражения 3х.
  • 5. Сложите почленно неравенства: -7 > - 8 и
  • 7 > 4;
  • 5. Сложите почленно неравенства: 0 > -6 и
  • 9 >5;

  • Вариант 1
  • Вариант 2
  • -32,5 > -32,56
  • -4,27 < -4,2
  • а > b
  • а < b
  • а < b
  • а = b
  • -6 < 2х < 28
  • -15 < 3х < 63
  • 0 > -4
  • 9 > -1

  • Вариант 1
  • 6 < x < 21 и 14 < y < 18
  • Оцените: а) х+у
  • б) х-у
  • в) ху
  • г) х/у
  • Вариант 2
  • 5 < x < 27 и 9 < y < 25
  • Оцените: а) х+у
  • б) х-у
  • в) ху
  • г) х/у

1) а-b = 7,3, тогда,

  • 1) а-b = 7,3, тогда,
  • 2) 5/7 7/11 .
  • 3) Умножить обе части неравенства -9 < 21
  • на -1/3. Получим: 3 > -7.
  • 4) 15 > 8, тогда 1/15 1/8.
  • 5) Известно, что -2,4 < х < 1,1. Оцените значение выражения -2х.
  • Получим: -2,2 < -2х < 4,8.
  • а > b.
  • а < b.
  • <
  • >
  • Верно!
  • >
  • <
  • Верно!

  • Вариант
  • Номер задания
  • №1
  • №2
  • №3
  • №4
  • В-1
  • Б
  • А
  • Б
  • В
  • В-2
  • А
  • Б
  • Б
  • В

  • п.29, п.30, стр. 156-162;
  • № 762,
  • № 771,
  • № 779.

  • Деятельность учителя на уроке
  • Деятельность учащихся на уроке
  • Содержание урока, его формы, методы