Презентация "В поисках капитана Гранта"


Подписи к слайдам:
Презентация PowerPoint

В поисках капитана Гранта

  • МАРШРУТ ПОИСКА КАПИТАНА ГРАНТА
  • Глазго
  • О-ва Зелёного мыса
  • Берег Бразилии
  • Магелланов пролив
  • Побережье Чили
  • Тристан-да-Кунья
  • Австралия
  • Новая Зеландия

  • Задание 1.
  • 25 августа из порта Глазго, в 6 часов утра двухмачтовая яхта «Дункан» отправилась на поиски капитана Гранта. «Дункан» взял курс на острова Зелёного Мыса
  • Глазго
  • О-ва Зелёного Мыса

Формируемые УУД:

  • Предметные: познакомить учащихся с новыми измерениями расстояния Морская миля и Лье.
  • Личностные: формировать целостное мировоззрение, соответствующее современному уровню развития науки.

Проверим!

  • Лье – французская мера длины, равная 4,5 км.
  • Морская миля -примерно равна 1,85 км.

Прошло 42 дня и ночи, как яхта «Дункан» покинула тёмные воды залива Клайд, и теперь путешественники кинули якорь в порту Талькауано, у берегов Чили, в районе 37-й параллели.

  • Прошло 42 дня и ночи, как яхта «Дункан» покинула тёмные воды залива Клайд, и теперь путешественники кинули якорь в порту Талькауано, у берегов Чили, в районе 37-й параллели.
  • Магелланов пролив
  • Берег Чили
  • Задание 2.

Формируемые УУД:

  • Метапредметные: формировать умение создавать обобщения, соотносить понятия.

Проверим!

  • 1
  • В, Д
  • 2
  • Б, Г
  • 3
  • А, Е

Задание 3.

Задание 3.

  • S
  • =
  • V
  • *
  • t

До берегов Австралии осталось приблизительно 6500 миль. Морские течения сопутствуют путешественникам, то есть движутся на восток, к Австралии. Придумайте завершение нашего приключения: как добраться «Дункану» до берегов Австралии, Новой Зеландии и найти капитана Гранта.

  • До берегов Австралии осталось приблизительно 6500 миль. Морские течения сопутствуют путешественникам, то есть движутся на восток, к Австралии. Придумайте завершение нашего приключения: как добраться «Дункану» до берегов Австралии, Новой Зеландии и найти капитана Гранта.
  • Австралия
  • Задание 4.

Формируемые УУД:

  • Метапредметные: формирование умения понимать и использовать математические и физические понятия и формулы в жизненных ситуациях.

Выразите в километрах расстояние от Глазго до островов Зелёного Мыса, если 1 морская миля  1,85 км.

  • Выразите в километрах расстояние от Глазго до островов Зелёного Мыса, если 1 морская миля  1,85 км.
  • Решение:
  • 2432 ∙ 1,85 = 4499,2(км)

Решение:

  • 9 + 3,4 = 12,4(мили/час) – скорость яхты по течению
  • 3100 : 12,4 = 250(ч) – до Магелланова пролива
  • 250 : 24 = 250/24 = 14 суток 14 часов

Решение:

  • Лье – французская мера длины, равная 4,5 км.
  • 350  4,5 = 1575 (км) – вдоль 37 параллели

Попутного ветра!